3月13日，广州市教研院联合番禺区教师发展中心、石碁教育指导中心等相关单位，在石碁镇前锋幼儿园开展教研活动。活动聚焦班级半日活动观察，旨在提升课程质量，促进城乡学前教育一体化发展。

70余名与会者依据“班级半日活动观察指南”，深入石碁镇前锋幼儿园的小、中、大班级进行观察记录，探索幼儿与教师、同伴及生活环境的互动。

观摩结束后，石碁教育指导中心幼教专干陈静老师基于《班级半日活动观察表》的教研与层级联动实践，作了石碁片区幼儿园课程质量提升的实践报告。

石碁镇前锋幼儿园园长郭惠玲也进行了实践汇报，她分享了幼儿园在城乡一体化资源中心支持下，以问题为导向提升班级半日活动课程质量的经验。

观摩教研

此外，广州市白云区广东第二师范学院实验幼儿园的代表也分享了白云区钟落潭镇城乡学前教育一体化管理资源中心项目试点实践探索的经验。

与会人员还利用观察工具进行实际操作，并填写电子观摩反馈表。在分组研讨中，专家与教师深入交流。

广州市教育研究院学前教育教研员林岚对石碁镇城乡学前教育一体化资源中心工作和幼儿园的课程建设给予肯定，并提出了城乡一体化、关注“四个互动”以及接班人计划三个关键着力点，强调共同打造广州学前教育品牌。

最后，番禺区教师发展中心学前教育教研员韩秀云提出了构建城乡协同育人新路径的愿景，表示将依托广州市教研院平台，运用科学评估工具，为城乡学前教育优质均衡发展提供可复制的实践模式。

文/图：番禺融媒记者 刘莉 通讯员 张洁仪