文 | 静子

校服选择权，归谁？

近日，广东省发改委等三部门联合印发《关于进一步规范我省中小学教育收费管理的通知》，在“校服费”一项中明确“仅限城镇中小学，校服的选购按照国家相关规定实行公开招标，具体选购流程、招标文件等由地级以上市教育、财政部门制定。学校不得强制要求学生购买”。

校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”，其质量关系学生的健康成长，式样影响学生的形象和气质养成。

一段时间来，围绕校服的争议声不绝于耳：有“毒校服”含有致癌成分，严重威胁孩子们的身体健康；有“丑校服”款式呆板老旧、缺乏特色，频遭网友吐槽；有“天价校服”动辄数百甚至上千元，遭到广大家长强烈反对……种种乱象，呼唤进一步加强中小学生校服管理工作。从这个层面看，广东发文明确“学校不得强制要求学生购买”，十分必要。

好规定要有好落实。现实中，明目张胆地强制购买实为鲜见，而变相违背有关规定的却不在少数。

有媒体报道，部分学校一边强调遵循“自愿购买”原则，一边又要求学生入校必须穿校服，这种强烈的现实冲突使得“自愿”仿佛成了一种“摆设”。如何让好规定落地落实，着实考验社会各方的治理智慧。从各地的探索实践看，北京出台文件规定“建立以学校和家长委员会为主体，由学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织”，河北出台文件规定“原则上学校需获得80%以上家长书面同意方可选用校服”……一系列的创新性举措旨在更好守护学生们的“校服自由”。

“不强制购买”是一方面，让校服变美提质是另一重要方面。

2022年发布的《中国校服采购现状调查》报告显示，校服供给侧长期受到有违市场竞争的地方保护、价格限制、质量标准不一等多种因素的影响，供给水平参差不齐，滞后于需求端的发展。加之，校服的“土味”审美槽点备受社会热议，亦需要积极做出改变，这就要求探索校服发展新模式。可喜的是，包括广东在内的多地已经有所行动。从具体的发力点看，规范市场竞争、加强采购管理、严格质量监管、强化监督问责等是共同操作，通过规范管理保障广大中小学生穿安全校服、舒适校服、美丽校服。

校服，也可以很“出圈”。值得一提的是，“深圳校服”24年来基本款式未变，单件价格从25到45元不等，人们可以在街边店铺、外卖平台等渠道轻松购得，话题“深圳校服到底有多好看”更是有高达两亿次的阅读量。有关方面不妨以个案为切入点，在校服的设计与制作过程中充分考虑学生体育运动与课间活动需要，突出育人功能，贴近地域文化特点，符合时代精神特征，让优质、合体、美观、舒适的校服成为一道亮丽的风景线。