笔者从广东药科大学获悉，近日，该校在智能医学工程、数字媒体技术、临床医学、预防医学四个专业的部分班级课程选用全新LMS（教学管理系统），并搭载DeepSeek，在课堂开展AI辅助教学和课堂学习。

师生现场互动参与验证演示DeepSeek给出的回答。

接入DeepSeek后，课堂迎来新变化。老师授课时，医院科室里的投影设备、教室智慧黑板以及学生的手机电脑终端，均可同步显示课件，并同屏出现DeepSeek窗口。

针对一些扩展性知识，学生们可以边听课，边向DeepSeek提问，再由老师根据其回答，在课堂中进行演示验证和正确解读，帮助学生更快理解医学知识。

课堂最后，DeepSeek会调用本次课程的全部资源，经过人工智能分析，快速制作一份本课程单元的学习重点和复习提纲，供学生复习巩固所学知识。

该课程项目有关负责人表示，连日来，以人工智能辅助课堂教学的模式在学校多个专业进行了测试应用，不仅增加了课堂师生互动性和知识搭载量，学生们的课堂参与度也提高了不少。

教师为学生解读DeepSeek给学生总结的课程复习提纲。

课后，同学们也表示，这样的课堂可以实时解决听课时自己延伸出来的疑问，不像以前需要课前课后大量搜索文献查阅资料。有了AI帮助总结课程知识点和复习提纲，学习效率也有所提高。

据悉，该人工智能融合课程依托于广东药科大学基础医学院副教授张黎所主持的2024年教育部产学合作协同育人项目，由团队副教授周畅、博士杨雅琪等协同开展实施。他们应用人工智能搭载DeepSeek的教学管理系统，实现基础知识与临床相结合的联合教学、远程教学查房、跨校区同步课堂等相关教学模式改革。

南方+记者 陈伊纯

通讯员 姚轩