新的一年刚开启,广东高校就干劲满满——
1月6日,中共广东省委教育工作委员会在广州举行2024年全省高校党委书记抓基层党建工作述职评议会议,162所高校党委书记或相关负责人围绕党建工作开展述职,展示党建成效,并接受现场评议。
每年岁末年初,广东高校党委书记都会集体述职,至今已是第11年。就在不久前,第28次全国高校党的建设工作会议在北京召开,部署加强和改进高校党的建设。这也对广东高校以高质量党建引领高等教育高质量发展提出了新的更高要求。
广东省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长林如鹏表示,广东高校要以学习宣传贯彻第28次全国高校党建工作会议精神为总揽,加强理论武装、坚定理想信念,塑造新时代高校立德树人新格局,深入实施强基工程行动计划,全方位推进高校党建与业务发展深度融合,着力构建高质量高校党建工作体系,推动高校党建不断取得新进展新成效,奋力书写教育强省建设的高校答卷。
以高质量党建引领学校高质量发展
党建引领是学校高质量发展的“主心骨”。广东高校全方位推进党建与业务发展深度融合,把组织优势转化为发展优势,在服务高质量发展、构建自主知识体系、学科平台建设等方面取得新突破。
2024年,内地高校在港的首个综合性研究机构——中山大学香港高等研究院成立,为推进粤港澳大湾区国际科技创新中心和人才高地建设贡献力量。中山大学党委书记朱孔军表示,学校多措并举激发组织活力,服务国家重大战略的能力显著增强。
“学校推动党的建设和办学发展深融互促。”华南理工大学党委书记章熙春介绍,华工排名跃升至泰晤士高等教育亚洲大学第45位、US NEWS第187位;工程学成功迈入ESI全球排名前万分之一,成为学校首个、广东唯一进入全球顶尖水平行列的学科。
“立足建一流、聚合力,学校‘双一流’建设交出可喜答卷。”华南农业大学党委书记李凤亮说,华农2个学科进入ESI全球排名前1‰,13个进入前1%,学科排名同比前进70位,新增国家级项目189项、科技奖4项、社会成果奖2项。
广州中医药大学党委书记陈文锋表示,2024年,学校青蒿抗疟援外医疗队获中国青年五四奖章集体,国家医学攻关产教融合创新平台正式揭牌,ESI前1%学科、国家自然科学基金立项数居中医药院校前列。
“学校事业再上新台阶。”广州体育学院党委书记米银俊介绍,该校“申博”工作取得突破性进展,体育学科获批为一级学科博士学位授权点,全国唯一省部共建的国家羽毛球学院也落户广体。
广东海洋大学党委书记杨洲表示,学校不断加强海洋科技创新,获国家重点研发计划课题2项,主持省海洋牧场适养品种项目9个,获批国家级水产新品种1个,获国家科学技术进步奖二等奖1项。
“在党建‘强引领’下,学校全力推动‘双一流’建设各项工作。”南方科技大学党委书记姜虹表示,2024年学校新增10个博士点,入选“国优计划”,与鹏城国家实验室共建南鹏学院,促进国家战略科技力量强强联合。
广东石油化工学院党委书记张清华介绍,学校强化党建引领事业发展,获批为“博士学位授予立项建设单位”,入选省大学生创新创业教育示范校,首获中国大学生创业计划竞赛全国总决赛金奖,并牵头首获“十四五”国家重点研发计划重点专项,成立粤港澳大湾区绿色石化产业技术研究院。
在高质量党建工作体系引领下,广东高校办学实力节节攀升,对人才的吸引力也不断增强。随着人才队伍建设质量持续夯实,高等教育对高质量发展的支撑作用也愈发牢固。
广州医科大学党委副书记、校长赵醒村表示,学校坚持党管人才,着力构建人才高地,全职引进高层次人才56人,新增国家级人才9人次;3人荣登2024年度全球“高被引科学家”名单,上榜人数位居国内独立建制医学院校第2位。
广东轻工职业技术大学党委书记杜安国介绍,广轻大优化本科办学干部人才支撑,推动职称、分配制度改革,完善激励考评,建强支撑本科办学“四支队伍”,增强人才吸纳,高层次人才增至556人。
“我们以党建有效穿透为主线,全面推动事业发展,队伍建设取得新突破。”深圳职业技术大学党委书记杨欣斌说,该校新增高层次人才27名,其中国家级重大人才工程领军专家2人,国家优秀青年科学基金获得者1人,国务院政府特殊津贴1人,“广东特支计划”教学名师3名。
香港科技大学(广州)党委书记屈哨兵介绍,2024年学校党委参与推荐各类人才项目人数逾百人,协助学校在相关省、市重点人才项目中获批数量全市第一,20%的学者已获得国家级人才项目,近50%入选省部级及以上人才项目。
将基层党组织锻造得更加坚强有力
在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广东高校把开展党纪学习教育作为重要政治任务,不断推动党纪学习教育走深走实,进一步营造校园风清气正的政治生态。
南方医科大学党委书记张玉润介绍,学校带领基层党组织和师生党员开展专题学习1732次,组建宣讲团开展宣讲60场次,覆盖2.8万人次,深入剖析违纪典型案例34个,到附属医院“送学上门”覆盖3000人次,把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。
“我们以上率下主讲纪律党课,高质量开展读书班,开展党纪学习627场次,用身边案例开展警示教育155场次,带头对新提任干部进行廉政提醒,有力提升党员干部遵规守纪意识,净化校园生态。”广东外语外贸大学党委书记石佑启表示。
汕头大学党委书记唐锐表示,汕头大学高质量开展党纪学习教育,聚焦《中国共产党纪律处分条例》,邀请专家学者全面系统解读阐释58次,各基层党支原原本本学1294次,组织“三会一课”和主题党日1534次,教育引导党员、干部学纪知纪明纪守纪。
通过深入实施强基工程行动计划,广东高校不断提升基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力,切实形成以高质量党建赋能教育科技人才一体高质量发展的新局面。
“我们带头贯彻落实党委领导下的校长负责制,深入推进强基工程行动计划。”广州美术学院党委书记林蓝表示,学校压实全面从严治党主体责任,开展基层党建工作监督执纪专项检查,形成11份检查报告、44项问题清单,推动整改落地见效。
仲恺农业工程学院党委书记翟雪梅表示,学校落实“固定党日”制度、开展结对共建活动,全年共发展党员790名,发挥党员先锋模范作用,师生党员获全省青年大学生“百千万工程”突击队行动优秀团队称号。
“学校坚持党管干部,打造高素质干部队伍。”佛山大学党委书记骆少明介绍,2024年该校开展中层领导干部集中调整,干部平均年龄降低6岁,45岁以下干部较调整前增加30%,40岁以下干部较调整前增加20.6%;研究生以上学历占90.7%;高级职称占60.1%。
广东开放大学(广东理工职业学院)党委书记幸小涛表示,学校实施“六大行动”推进强基固本,建立“一站式”学生社区功能型党组织体系,2个省级“样板支部”通过中期验收,还立项了1项“双带头人”教师党支部“广东行”项目。
“我们不断筑牢夯实基层党建根基,推动组织关系转接规范化、制度化,2024年发展党员指标100%完成。”广州铁路职业技术学院党委书记彭华国介绍,学校还组建了“领导干部+思政课教师+辅导员”宣讲队伍,加强全校党员的思想政治学习教育。
广州南方学院党委书记李建超介绍,学校通过持续开展“三会一课”检查评比,创新主题党日活动,开展党建“双创”“手拉手结对共建”等党建品牌建设。目前学校共有国家级“样板党支部”培育创建单位3个,其中2个为今年新增。
广东艺术职业学院党委书记韩安贵介绍,2024年,学校党委开展党纪学习16次,基层党组织开展学习238次,党组织书记上党课64次,带领班子成员开展调研15次。同时,全面推进依法治校,整理汇编了200项相关制度。
塑造新时代高校立德树人新格局
立德树人是教育的根本任务。广东高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,健全“三全育人”体制机制,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
暨南大学党委副书记陈莹表示,暨南大学发挥党校主阵地作用,用好暨南学习论坛等平台,校院两级开展了171场“思政第一课”,覆盖学生26390人次,并定制了思政大课,首创暨南原创文化精品大师剧《振铎》,坚持以新思想培养时代新人。
作为一所以工科为主的院校,广东工业大学党委副书记朱蔚蔚表示,学校坚持以文立心、凝心铸魂,持续构建具有工科特色的“大思政”育人生态。学校的“思政第一课”教案入选精品文集,3项育人成果入选教育部高校思政工作质量提升综合改革与精品建设项目。
“我们开展‘行走的思政课’‘场馆里的思政课’等浸润式、互动式、体验式思政教育,不断创新思政工作形式。”深圳大学党委书记李清泉介绍,学校认真抓好思政工作,深化“一站式”学生社区综合管理模式建设,并将国防育人融入“大思政”格局,获评省级国防教育工作先进单位。
广东技术师范大学党委书记王兵说,如今学校“大思政”体系更加完善,建立健全思政课协调建设中心机制,建强配齐专职思政课教师队伍,“五育并举”成效突出,学校男子足球队荣获2023—2024全国青少年联赛大学男子校园组总决赛冠军。
“我们坚持立德树人,持续深化思政课教学改革创新。”肇庆学院党委书记谢冠华表示,学校加强省高校思政课区域协同创新中心平台建设,搭建“数字马院”,新增省级课程思政项目5项,获省思政课、美育教师教学基本功比赛一等奖3项。
广州应用科技学院党委书记陈光团介绍,广应科落实“大思政课”建设工程要求,获省课程思政示范改革项目3项,开设超1.4万项第二课堂活动,并与叶挺独立团团部旧址纪念馆、肇庆市包公文化博物馆共建思政大课堂及思政教育实践教学基地。
教师肩负着为党育人、为国育才的重大使命。这就要求要以教育家精神为引领,加快造就支撑教育强国的新时代高水平教师队伍。
华南师范大学党委书记王斌伟表示,学校坚持用教育家精神铸魂强师,已开展党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神专题宣讲38场,覆盖2.7万人,并通过完善学习机制,运用理论武装凝心铸魂,持续加强教师队伍建设。
广东财经大学党委书记郑贤操介绍,广财成立校党委教师工作委员会及教师工作小组,聚焦师德师风,着力建设高素质教师队伍,1人入选国家级人才项目,3人入选省部级人才项目,学校获批华南地区唯一的国家安全学一级学科博士点。
“学校党委不断提升教师党建工作质量,加强师资队伍建设,新引进教授98人、副教授91人、博士118人,柔性引进杰青、启明星计划等国家级人才,教师获教学比赛奖127人次,省级一等奖以上10项。”广州理工学院党委书记黄圣诚说。
在服务国家战略和区域发展中彰显教育担当
高校作为教育科技人才的交汇点,是助力加快发展新质生产力的重要力量。广东高校全方位高水平服务国家战略需求,扎实落实省委“1310”具体部署,与区域经济社会发展同频共振、紧密相连。
“学校聚焦高水平科技自立自强,推动科研成果产出创新高。”广州大学党委书记欧阳谦介绍,2024年广州大学获国家自然科学基金立项161项,国家社会科学基金立项40项,增设“智能制造工程”“数字经济”等专业,助力加快形成新质生产力及现代化产业体系建设。
东莞理工学院党委副书记、校长马宏伟说,学校深度参与中国—拉美和加勒比国家技术转移中心建设,牵头建设第三代半导体晶圆制造中试平台,卓越工程师培养能级持续提升,不断增强服务高水平科技自立自强的能力。
深圳信息职业技术学院紧密对接深圳“20+8”产业集群,陆续落地了未来产业技术研究院、人工智能学院等战略性专业布局。该校党委书记苗宁礼介绍,将围绕服务发展战略和人才成长,办高适应、高活力、高贡献的职业教育。
过去一年,广东高校进一步推动“双百行动”走深走实,持续为县镇村发展提供人才、智力和科技支撑,充分彰显教育担当。
广东医科大学党委书记、校长卢景辉介绍,学校高质量推进遂溪县、霞山区“双百行动”,推进徐闻西连乡村振兴工作,并打造“健康科技小院”,将医学人才培养、医疗卫生资源与乡村健康服务紧密结合,助力县域乡村卫生健康服务建设。
“我们坚持服务支撑国家战略和区域经济发展,扎实推进‘双百行动’。”广东药科大学党委书记刘晟表示,广药大有34个党组织与怀集、罗定镇村党组织结对共建,建设罗定肉桂等2个县域创新基地,并选派高水平医疗团队入驻罗定、怀集人民医院,提升对大湾区健康产业发展的支撑力。
广东第二师范学院党委书记马卫华介绍,该校在“双百行动”中实施“教育振兴、科技赋能、基层人才培养、文旅产业提升”四大工程,1000多名师生奔赴阳西落实共建任务,并与革命老区共建全省首个全学段整县域教育共同体——陆河教育集团,送去优质教育资源。
“我们不断深化对口帮扶,与汕头市南澳县、潮州市枫溪镇建立了帮扶合作关系。”广州新华学院党委书记郝登峰介绍,学校通过举办研修班、学术沙龙活动、文艺晚会等,持续推动南澳县和枫溪镇基础教育高质量发展。
地方高校是区域内人才高地、创新高地,在城市发展中发挥着关键作用。服务地方经济社会高质量发展,既是地方高校的使命所在,也是其自身发展的源头活水。
韶关学院在粤北地区建立8个教师教育实践创新基地,并建立科技小院、星火科技服务平台等高科技助农发展新模式。该校党委书记孔云龙表示,学校共安排“双百行动”专项经费500余万元,超万人次党员干部、师生参与其中。
“我们实施智撑乡村振兴计划,打造典型案例4个;升级荔枝龙眼技术,预增产值超6000万元;结对帮扶123所中小学,提升惠州‘三所学校’和县中教育质量。”惠州学院党委书记彭永宏表示,将不断增强服务地方服务能力,全方位推动“双百行动”走深走实。
珠海科技学院党委书记廖立国介绍,该校投入110万元推进“百千万工程”,成立工作专班,与5个结对县镇建立联席会议制度,并成立了产学研联盟,共建校企联合实验室,开展11项科研项目,并组建超1100名学生、99支突击队入县下乡。
南方+记者 李秀婷 陈伊纯 钱明雅
订阅后可查看全文(剩余80%)