何玩青

因材施教，耐心做好学生的引路人

12月27日，冬日的阳光温柔地洒满校园，我校再次迎来了“樵众学院”青年教师专题培训的盛会。此次培训的主讲嘉宾是德育处副主任何玩青，他以深厚的教育情怀和丰富的实践经验，为青年教师们精心准备了一场题为“因材施教，耐心做好学生的引路人”的精彩分享。这一主题紧贴教育核心，旨在引导青年教师深入理解并实践个性化教育理念，成为学生成长道路上的智慧灯塔。东莞一中（集团）桥头中学的副校长钟玮、副校长李佳出席了此次培训，活动由教研处副主任孔坚进主持。

主持人:教研处副主任孔坚进

德育处副主任何玩青简介

何玩青，初中数学一级教师，2013年获得东莞市教学能手的荣誉称号，2014年被评为桥头镇学科带头人，2021年获得桥头镇优秀教师的荣誉称号，2023年被评为东莞市少先队大队辅导员称号。

培训伊始，何玩青副主任以电影《热血教师》的精彩片段，点燃了我们心中的教育火种。视频中，那位不畏艰难、用心浇灌学生梦想的教师形象，深深触动了每一位在场者的心弦。让我们带着这份热忱，共赴教育的征途，用爱与智慧，书写更多关于成长与蜕变的故事。

紧接着，何玩青副主任围绕五个核心方面，深情阐述了教育的真谛与智慧。他首先强调班主任的自信与担当，认为自信是班级稳健前行的基石，源于对教育的热爱和对学生的深切关怀。接着，他提倡尊重每一位学生，视之为开启心灵之门、搭建情感桥梁的钥匙。何主任还着重阐述了班级活动与兴趣培养的重要性，认为丰富多彩的活动能激发学生的内在潜能，让校园生活更加充实。他特别强调活动育人的力量，通过精心设计的活动，让学生在无形中学会团队合作、解决问题等宝贵品质。最后，他鼓励我们发现学生的优点并予以肯定，认为鼓励是点燃学生未来之光的重要火种，能助力学生建立自信、激发潜能。

何玩青副主任的这五大教育经验，不仅是对学生的深情关怀，更是对教育事业的崇高致敬。让我们携手并进，用爱与智慧，共同书写教育的华彩篇章，为每一个孩子的未来铺就一条光明之路。

活动最后，钟玮副校长对此次研训活动进行总结。他首先对何主任讲座展现出的深厚教育情怀与精湛的教育艺术，表达了由衷的赞赏与钦佩。接着，钟校向在场的青年教师提出建议，勉励他们要善于学习、勤于请教、勇于思考，在实践中不断探索与领悟为师之道，努力成为既精通专业知识又具备高尚师德的优秀经师与人师。最后，他对每一位教师的积极参与表示最诚挚的感谢！

学员感想

苏武昌老师：

何玩青副主任分享的班级活动与兴趣培养的重要性，让我看到了教育的另一面——寓教于乐。他强调，通过精心设计的班级活动，不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能培养他们的团队精神和解决问题的能力。这让我意识到，作为教师，我们应该不仅是知识的传递者，更是学生情感的引导者和兴趣的激发者。我将努力设计更多有趣的活动，让学生在活动中成长，在快乐中学习。

涂启元老师：

何玩青副主任分享的教育经验中，尊重每一位学生的这条令我印象深刻。这让我意识到，每个学生都是独一无二的个体，都值得被尊重和理解。同时，通过班级活动和兴趣培养激发学生的潜能，这一方法也值得我借鉴。在未来的教学中，我将更加注重活动育人，让学生在快乐中成长。

黎美慧老师：

何玩青副主任的分享让我对教育有了更深的认识。他强调的尊重每一位学生，不仅仅是口头上的礼貌，更是心灵上的平等对话。我感悟到，教师的尊重能够搭建起师生之间的情感桥梁，让学生感受到被理解和关爱。在未来的日子里，我会更加注重与学生沟通交流，用心倾听他们的声音，为他们提供更贴心的帮助和支持。

在热烈的掌声中，教师们满载而归，不仅收获了宝贵的教育经验，更点燃了对教育事业的无限热情。让我们期待下一次的相聚，共同书写教育的辉煌篇章！