为全面总结“互联共研·提质增效——新课标、新课堂、新教学高中特色学科质量提升计划项目”成果经验，以服务区域、学校提升学科育人能力、学科教学质量及学科教研水平，12月26日上午，梅州市“互联共研·提质增效——新课标、新课堂、新教学高中特色学科质量提升计划项目”总结会在广东梅县东山中学召开。

中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长章建跃，梅州市教育局党组成员、副局长吴丽丽，广东梅县东山中学校长林敏，梅州市曾宪梓中学校长刘崎，梅州市教育局教师发展中心领导、中英数教研员，中国教师研修网项目组老师等近200人参加了此次总结会。会议由梅州市教育局教师发展中心主任杨幼平主持。

吴丽丽在致辞中肯定了本项目突破旧有的教研模式和方法，不断丰富新的教研内容和形式，通过研训融合、任务驱动、专家指导、结果展示、成果提炼等过程环节，促进市、校教研能力的提升，推动了梅州市教育的高质量发展。

中国教师研修网数学研修员叶东云代表项目组作项目总结汇报。叶东云详细诠释了联合教研的初衷以及项目介绍等；介绍了梅州项目的整体情况，从方案设计到教研活动有序实施，再到形成典型教学资源库，初步形成了共研、共建、共享的氛围。

广东梅县东山中学与梅州市曾宪梓中学的教研组长代表与教师代表发言。老师们从教研机制建设、教研成果提炼、专业成长等方面进行了联研经验的分享。

章建跃作整体项目点评，从项目设计的目标、实施等方面对“梅州市新课标、新课堂、新教学——高中特色学科质量提升计划”项目进行了整体的指导及总结。

会上还表彰了本次研修项目的优秀科组和优秀学员。

据了解，本项目以东山中学和市曾宪梓中学的中英数三个科目为试点，通过开展高中同步教学联合教研系列活动，探索建立项目专家引领下的校本教研机制，完善学校教研规范，提升教研活动的针对性和实效性。同时，帮助学科教师提升新课标新课堂新教学的理解能力与教学实施能力，提升教师教学专业能力，提高学科教学质量。经过一年的学习实践，共产出了优质教学设计70份，优秀教学课例64节，教学反思54份，论文若干。

南方+记者 张柳青

通讯员 陈妙丽 李馨培