近日，梅州市教育学会2024年学术年会在兴宁市举办，这场以“弘扬教育家精神，推进区域教育高质量发展”为主题的大会，有近350名专家学者和优秀校长、园长、教师参加。

“梅州历来崇文重教、文风鼎盛、人才辈出，在广东教育领域中有着独特的地位和使命。一系列扎实推进、卓有成效的工作给服务基础教育改革发展注入了新动力，扩大了优质教育资源覆盖面，促进了区域教育均衡发展，为建设教育强市提供了有力支撑。”广东教育学会副秘书长曾令鹏在大会致辞中对市教育学会今年取得的工作成效频频点赞。

基础教育是党和国家事业发展的根本之计、长远之计。据悉，今年以来，梅州市教育学会联合各级教育行政部门和教师发展中心开展系列课题研究和2024年度“优秀教育案例”征集与评审等工作，举办“梅州名师论坛”以及联合嘉应学院教育科学学院、市区两级教师发展中心开展“中小学人工智能教育课程展示活动”等教师培训培养工作，还举行了广东客家地区师资培养培训协同育人中心2024年课题评审等具有区域特色的学术研究，不断完善共建、共享、互助资源平台，形成了具有学会特色的教育、教学、教研发展路径。

“今年通过以党建工作和课题研究为引领、以教学教研为中心、以师资培训为抓手、以各类平台为依托，学会不断促进党建与业务工作融合发展，推动教育教学质量稳步提升、教师教研能力持续提高、教师队伍建设专业化发展、基础教育功能持续完善。”梅州市教育学会会长范远波介绍。

学校管理经验、学校（幼儿园）品牌与文化建设、班主任工作……学术年会上，13场主题明确、内容丰富的小组分享会精彩纷呈，参会代表针对不同主题进行分享交流，探索教育发展新路径，为梅州市基础教育发展“把脉开方”。

“这次大会为全市教育工作者搭建了很好的交流学习平台，干货满满，收获很多！”嘉应学院教育科学学院副院长陈瑜林表示，加强学术论文写作和教育科学研究方法的学习与交流是接下来值得关注的领域。“结合研究方法把一线工作实践撰写成更具理论创新的文章，提高论文和核心期刊发表数量，可以帮助全市教育工作者将一线工作用学术化的语言呈现出来，从而更好地在教育学术界推广梅州教育的发展经验。”陈瑜林说。

面对新形势、新挑战，市教育学会应如何服务广大教育工作者落实立德树人根本任务？“一方面要以数字化赋能基础教育改革发展，促进本区域教育优质均衡发展。另一方面要重‘研究’、树‘品牌’，充分发挥学会优势，加强与学校、教育研究机构协同，着力开展课题研究和教师培养服务，全面提升课堂教学水平，推动教育提质增效，努力打造梅州市新时代高水平新型教育智库。”曾令鹏建议，市教育学会还要以新时代教育家精神为引领，打造富有区域特色学术品牌，推动学校教育高质量发展，与广大学校、一线教师积极投身“百千万工程”教育行动，服务县镇村教育高质量发展。

梅州市教育学会亦主动作为、提前谋划，生动描绘了下一阶段的发展蓝图。“学会将坚持为党育人、为国育才的使命，紧紧围绕市教育局中心工作，聚焦课堂教学、师资队伍、教研活动等重点环节，积极为市、县（区）教师发展中心、基层学校和一线教研人员、广大教师搭建教研活动平台。”范远波表示。

南方+记者 张柳青

通讯员 谢丽丹