为不断拓宽课程领域

丰富课程内容

让学生掌握1至2项运动技能

东莞各中小学纷纷行动起来

因地因校制宜打造体育特色课程

积极探索体教融合新路径

让学生在丰富多彩的体育活动中

培养运动兴趣、享受运动乐趣

促进学生的全面发展，健康成长

接下来，跟随教育君一起来看——

大朗第一中学

“你想象过拿着乒乓球拍在羽毛球场上打网球吗？”大朗一中的同学们拿着一支比乒乓球拍大一倍的硬质球拍，使出全身力气挥打着一个布满小洞、和网球同样大小的塑料球。这项集网球、羽毛球和乒乓球运动特点于一体的运动叫匹克球，作为一项新兴的运动项目，它易上手、有趣，富有体验感和社交属性，逐渐成为大朗一中学生们的运动“新宠”。

目前，大朗一中将匹克球纳入学校特色体育项目课程体系，并配备了37片国际标准匹克球场，成立匹克球社团兴趣班，根据学生的发展需求和技能水平，建立分级教学课程体系，为学生提供个性化、系统化的学习路径。

为充分发挥体育的育人功能与价值引领，大朗一中举办了匹克球主题游园活动，学生在匹克球主题游园活动中挥洒汗水，在一个个小游戏中提升了团队意识和集体荣誉感。

匹克球作为一项独具特色的体育项目，于2023年被引入校园后便受到学生喜爱，展现出良好的发展态势。2023年，学校匹克球队首次组队参加广东省中小学生匹克球锦标赛（初中组），便夺得团体第三名。今年，球队再接再厉，在该赛事中取得了团体总分全省一等奖的优异成绩，其中男双单项更是荣获全省冠军，彰显了大朗一中在匹克球项目教学的成果。

莞城和阳小学

音乐声起，节拍律动，莞城和阳小学的手球小将们开始大展身手。看！他们有的瞄准球门大力射门，有的灵活运球穿梭在球场，还有的眼疾手快精准传球。小球员们熟练的技巧与默契的配合相得益彰，让现场观众眼花缭乱，大呼过瘾！

这是和阳小学的手球特色大课间课程，为提高学生的身体素质，学校设置手球特色课程，课程按“普及+拓展+专业”分层设置，分别面向全体学生及对手球具有浓厚兴趣的学生和有较高运动天赋的学生。通过开展手球课程，学生掌握了手球的基本技能，感受到了体育锻炼的重要性，提高了团队协作意识。

高埗镇东圃小学

为了让学生学会释放压力、增强自信、强健体魄和自救自护，高埗镇东圃小学充分利用新校区游泳设施资源，在体育课和课外时间开设游泳普及班，把游泳教育纳入常态化教学。今年暑假以来，该校856名学生参与该项运动项目。

经过半个学期的训练，自由泳、仰泳、蛙泳，踢腿技巧、水中换气、憋气……学生们已经都能熟练转换，同时，他们还学习了防溺水安全知识，掌握了游泳技能和自救自护本领。

塘厦镇中心小学

音乐响起，队员们立刻抬起头、露出自信的笑容，做着整齐划一的动作，完美诠释力与美的结合。健美操是塘厦镇中心小学的传统强项之一，目前已发展为学校特色项目。

学校于2011年组建了健美操队，现有队员 120人，先后20多次出征东莞市赛、省锦标赛、全国联赛、全国锦标赛、全国冠军赛，屡获各类单项奖第一名及团体总分第一名的佳绩，累计获奖金牌150 多枚。健美操队的小队员们在一次次比赛中提升自我，在困境和挑战面前坚定积极向上的理想信念。

高埗世外实验小学

高尔夫是世外实小的特色必修课程之一，学校每周有一节高尔夫球课，课上，学生们在学校的水上高尔夫球场上接受个性化的专业指导。课上，他们反复训练着握杆、推杆、推球、击球等运动技巧，感受高尔夫的独特魅力，学习基本的社交礼仪和项目规则。

除了高尔夫课程，世外实小还设置了游泳、健身操、篮球、足球等多种体育社团，目前，学校初步形成了贯培式、一体化的体育特色课程体系，旨在使每个学生至少掌握两项运动技能，培养终身运动者。