为进一步提高老隆镇第二小学教育集团的教育教学管理水平，促进教育集团成员校之间的交流，连日来，龙川县老隆镇第二小学开展“教育教学开放周”系列活动，旨在加强校际之间的交流与合作，共同提升教育教学质量。

在县级“三名”工作室揭牌仪式上，与会领导共同为老隆二小5个“三名”（名教师、名班主任、名校长）工作室揭牌。随后，各工作室主持人分别就如何加强工作室建设、发挥工作室作用等问题进行了深入交流和探讨。“‘三名’工作室的成立，是龙川县教育事业改革与发展的重要举措，它将为教师们提供一个学习、交流、成长的平台，有助于培养更多优秀教师，为全县教育事业发展输送新鲜血液。”龙川县老隆镇第二小学校长杨小娟表示。

在特别展示课环节，六年级语文教师通过生动的《伯牙鼓琴》一课，带领学生们深入领略古代知音文化，课堂氛围热烈。学生们积极参与讨论，争相表达见解，深刻感受伯牙与钟子期的真挚友情。同时，二年级数学教师运用寓教于乐的《有多少张贴画》一课，通过有趣的贴画游戏，引导学生探索数学排列组合规律。学生们在动手操作中既掌握了数学知识，又培养了解决问题和团队合作的能力。“借助‘教育教学开放周’活动，打破学校教育的‘围墙’，让家长和社会各界人士深入校园，展示学校教育教学成果，直观感受学校的教育理念、教学方法以及学生的学习生活状态，加强家校社共育的紧密联系，加强与兄弟学校之间的交流与合作，共同促进学生全面发展，推动龙川县教育事业高质量发展。”龙川县老隆镇第二小学校长杨小娟表示。

据悉，老隆镇第二小学“教育教学开放周”系列活动为期5天，活动内容丰富多样，旨在深化家校合作，促进教育资源共享。从周一至周五，学校通过精彩纷呈的特别展示课和教育教学成果展，向家长和教师充分展现学校的教育教学实力和风采。同时，通过“三名”工作室，充分发挥名师、名班主任、名学科带头人的示范引领作用，整合优质教育资源，提升教育教学质量，提高中小学教师队伍的专业化水平。

老隆镇第二小学表示，将以此为契机，进一步展示集团总校的办学理念，提升教师素质，把老隆镇第二小学“教育集团”“城乡协同”成员校和广东省中小学教师校本研修示范学校受援学校，省、市、县“三名”工作室学员跟岗研修的整体工作推向新的台阶。

记者：黄福琼 冯斌

编辑：杨莹

一审：黄云霞

二审：钟达

三审：柳欢扬

终审：骆发林