◆12月14至17日，阳春市举办小学语文、英语骨干教师综合能力提升培训班，共200名教师参加培训。本次培训是广东省外语艺术职业学院帮扶阳江市基础教育高质量发展系列工作之一，旨在进一步提升阳春市中小学语文、英语骨干教师的专业素养与教学能力。

开班仪式上，广东省外语艺术职业学院广东省中小学教师发展中心胡宏佳副主任介绍了本次培训的主要情况，并对学员们提出要求。据了解，本次培训课程体系设置丰富，既有理论学习又有课堂实践，既有线下集中学习又有线上自主学习，既有外地区名教师引领课又有本地区示范课，邀请了10多名高校专家、国培专家、省培专家，以及多名省名师工作室专家和粤港澳大湾区一线名师进行授课。

在培训中，广东省外语艺术职业学院基础教育学院曾凡院长以《小学语文教师课题研究与专业成长》为主题，阐述了语文教师做研究的重要性，提出要以课题研究为着力点来提升教学质量，重点讲授课题研究的六大抓手——教育现代化、课堂教学改革、对小学生的观察与思考、对小学语文教材钻研与思考、语文教学设计、教育实践研究。广东省外语艺术职业学院基础教育学院林肖丽副院长讲授《教育部智慧教育平台教学资源有效使用及人工智能赋能教师专业发展》，深入探讨了教育部智慧教育平台在教学资源的高效利用上所发挥的关键作用，探讨了人工智能技术如何为教师的专业成长提供新的动力和机遇，指出教师应积极拥抱新时代新变化，利用智慧教育平台提升教学效果。

在课堂理论学习方面，语文培训课程侧重于项目教学和大单元教学等教学方式的改革，重视中高年级整本书阅读教学策略的创新，关注小学语文教师课题研究与专业成长等方面。英语培训课程聚焦核心素养导向下的小学英语词汇和阅读技能的提升，新课标理念下的小学英语单元整体教学的设计与实施和小学英语命题技术，关注主题意义引领下的小学英语阅读教学和问题链设计等方面。学员们通过深入学习，不仅掌握了更多实用的教学技巧，还更新了教育理念。

在教学实践环节，语文培训班在云凌小学开展了四个聚焦于语文单元回顾与整理的精彩课例展示。英语培训班在兴华小学呈现了两个以英语单元阅读为核心的课例展示。期间，围绕课堂开展了交流研讨，老师们积极发言、深入讨论。外地名教师引领课与本地教师示范课结合的模式，拓宽了学员们的教学视野。

下一阶段是为期8天的网络研修培训，内容包括新课程标准与教材研究、课堂用语技能训练、教学设计、教法学法等方面。

图片 通讯员 梁叶蓉 欧玉菊 李俞曼

文字 通讯员 罗丹

编辑 植东方

审核 刘迪 佟彤

终审 张萍