数智赋能，创新共赢。在大数据和人工智能成为科技进步重要驱动力的今天，数字人才共聚擘画数字经济高质量发展“新图景”。11月30日，由广州市教育局主办、广州市信息技术职业学校承办、广州市教育研究院指导的2024学年广州市中等职业学校学生技能竞赛的大数据应用与服务赛项、人工智能产业应用与产品设计赛项在我校同时举行，来自广州市16所中等职业学校的48支队伍144名师生分别参加两个赛项的角逐，聚焦未来发展引擎，汇聚发展核心动能。

参赛队伍报到

赛前说明会现场

我校副校长方昆阳致辞

人工智能产业应用与产品设计赛项裁判长梁斌教授进行赛事规程解说

大数据应用与服务赛项裁判长汤双霞教授进行赛事说明和规程解读

抽签顺序号抽取

大数据应用与服务赛项

专注数字广州，激发“数智”活力

赛项聚力推进城市全域数字化转型，涵盖平台搭建与运维、数据获取与处理、业务分析与可视化三个模块，重点考察参赛选手在大数据、数据库等方面的知识，以及大数据项目分析及实施、数据获取、加工和处理等方面的能力，还包括职业道德、工作态度、人际交往、团队合作、工匠精神等方面的素养。

比赛现场

选手们面对复杂的数据集，沉着冷静，完成大数据平台搭建、数据库运行维护、数据清洗、数据标注、数据分析、数据可视化和业务分析等工作任务，在赛场上展开一场智慧与速度的较量，充分体现出中职学生在大数据领域的创新思维和实践能力。

答辩现场

人工智能产业应用与产品设计赛项

互联网+人工智能+创新，探索无限可能

赛项以人工智能产业应用、人工智能社会生活应用为场景，参赛师生在给定时间内，分析产业与社会生活场景下的相关需求，寻找创造性解决方案，使用现场提供的材料、器材进行人工智能产业应用原型或相关产品的设计与制作，并通过专家问辩的形式完成竞赛。

比赛现场

师生同赛成为比赛的一大亮点，每支参赛队伍由2名学生与1名教师组成。师生团队结合人工智能前沿技术，综合利用多学科知识，系统化创新，沉着自信地亮出“看家本领”，完成项目设计创意、人工智能技术应用与软硬件设置、项目美观与表现力、项目工程领域应用性及可实现性、团队展示与协作五个模块。最终的作品展示环节，精彩呈现个性化应用新场景，充分展示人工智能方面的创新成果，共同探索AI技术的无限可能。

答辩现场

高素质执裁队伍，确保大赛公平公正

数字教育赋能高质量发展，共绘未来蓝图

本次两项赛项的成功举办，聚焦数字经济发展新动能，大力推进大数据和人工智能及相关专业的技术技能人才培养，全面提升相关专业学生的综合能力，赋能经济社会高质量发展，充分展示广州市中等职业学校在大数据与人工智能领域的教育成果，为职业教育与社会需求的紧密对接提供有力证明。

作为此次大赛的承办学校，我校充分发挥在信息技术领域的深厚底蕴，为赛事提供高标准的硬件设施和周到的服务，营造浓厚的学术氛围和良好的竞赛环境。展望未来，我校将以此次赛项承办为良好契机，发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的引领作用，搭建交流互鉴的优质平台，积极探索大数据与人工智能背景下数字工匠人才培养的崭新方法与路径，建立健全职业教育领域大数据与人工智能应用与研发双向促进的长效机制，双向赋能、重点突破，着力打造支撑高质量人才培养的大数据与人工智能职教全新生态。