日前，顺德区均安镇第八届“课堂教学节”闭幕式暨课改专题培训在文田中学报告厅举行。本届课堂教学节以“聚焦核心素养，构建精彩课堂”为主题，围绕《均安镇教育高质量发展三年行动计划（2024-2027年）》（下称《行动计划》）中有关“育人方式变革工程”的要求，着力打造“精彩课堂”品牌。

在为期一个多月的活动中，均安镇共展示了44节优质课和44个微讲座，参与的师生达到2500多人，并呈现出比往届课堂教学节更多更丰富的新亮点。

本届课堂教学节精品优质课的24位教师荣获证书。通讯员供图

在内容上，本次教学节上所有的展示课，都将关注焦点从教师的“教”转向学生的“学”，着力构建以“为学生的发展而教”为核心理念的“精彩课堂”，聚焦学生自主学习能力、思维能力、创造力、发现问题和解决问题能力等核心素养的培养;关注学生的个体差异，为其定制个性化学习方案,因材施教；着眼于学生的未来发展，培养学生跨文化、跨学科学习意识，以使学生能适应未来数字化社会，最终让每一位学生都有收获，让每一堂课都精彩。

在形式上，本次教学节邀请了更多省、市、区级的专家和名师亲临课堂教学节现场授课和讲座。同时，均安课堂教学节也不再限于均安，而是成为联合各镇街、打通省市区资源，探索联合教研的一个载体。

值得一提的是，今年均安镇创建起“未来名师学院”，精选出190名培养对象进行名优教师培养培育，而本届“课堂教学节”成为他们磨砺课堂教学技能、促进专业成长的一大契机。

《行动计划》提出，均安纵向成立小初贯通的“两大教育集团”，以“一所初中+四所小学”“五校一体”的九年一贯制实体化管理，实现小初贯通式培养。

为此，在本次教学节上，英语学科的主题教研活动，由天连小学和建安中学联合举办，创新性地开展“小学—初中—高中”三个学段的衔接接力研讨活动，明确小初高英语教育的衔接方向。

天连小学胡祖怡老师现场授课展示。通讯员供图

除“小初高衔接接力课”外，课堂教学节还通过多样化的教学活动和课型设计，让学生的思维能力、创新能力、合作能力等核心素养得到了有效的培养和锻炼。

精彩课堂不落幕，课改的下一步要怎么走？佛山市教育局教研室主任彭海燕在《新时代的育人变革：如何备好一节课》专题讲座中强调，要强化教育的政治属性、人民属性、战略属性，去构建属于教育的新质生产力，那样的“精彩课堂”改革才会有生命力，课改之路才能越走越宽广。

佛山市教育局教研室主任彭海燕作专题报告。通讯员供图

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。办人民满意教育的宏伟目标已经明确，奋进的号角已经吹响。均安镇的精彩课堂教学改革，将奋力书写“优教均安”更为华彩的篇章。

采写：南方+记者 李欣

通讯员：均安教研中心