11月29日，2024年湛江市融合教育专题研讨活动举行。活动由湛江市教育局主办，湛江市教育局教研室、湛江市特殊教育资源中心、赤坎区特殊教育资源中心、湛江市第十六小学承办。湛江市教育局二级调研员苏盛，湛江市赤坎区教育局党组书记、局长黄平出席活动，湛江市教师发展中心、湛江市特殊教育资源中心、湛江市赤坎区教育局等相关人员，全市各县（市、区）特殊教育教研员和各级特殊教育资源中心、各特殊教育学校等单位代表及融合教育教师代表参与活动。

活动现场

苏盛表示，近年来湛江通过健全完善特殊教育专业支撑体系、加强普通教育和特殊教育双向融合以及推动特殊教育资源（指导）中心建设等强有力措施，加快推进特殊教育公平融合发展。

苏盛发言

湛江市赤坎区教育局党组书记、局长黄平表示，近年来赤坎一直致力于推进融合教育的发展，通过构建多元化的管理框架、优化融合服务、丰富随班就读形式，努力使每一个孩子都能享受到优质的教育资源，实现特殊儿童入学率的全面提升。

黄平发言

湛江市特殊教育资源中心专职副主任刘少敏围绕“普惠”“融合”，阐述了融合教育的价值和意义，并介绍了资源中心推动湛江融合教育发展的工作经验。

刘少敏发言

华南师范学院教育科学学院特殊教育学系副教授石梦良以“融合教育理念与支持策略”为题作专题讲座，通过理论与实践相结合以及丰富具体的实操案例，阐述了融合教育的理念与支持策略，以及融合教育对于特殊儿童成长及社会公平发展的深远意义，为教师在实践中如何有效实施融合教育指明了方向，提供了方法。

石梦良作专题讲座

湛江市特殊教育资源中心、岭南师范学院“3+2”特殊教育志愿服务队、湛江市第十六小学、湛江市第十七小学、湛江市第二十小学分别进行了融合教育工作经验分享。

湛江市第十六小学教师李小兵进行六年级体育与健康课“科学运动，健康生活——运动的好处”示范教学

湛江市第十七小学教师冯婵雯进行四年级语文课“精卫填海”示范教学

据了解，这是湛江首次举办融合教育专题研讨活动，为教师提供了交流思想、分享经验、共享成果的融合教育平台，推动广大一线教师主动成为融合教育践行者、融合环境创造者和融合精神发扬者，为特需学生成长营造更加平等、包容、有爱的教育环境，助力特需学生拥抱美好未来、融入多元社会，开启了湛江融合教育工作的新篇章。 

与会人员合影

作者：黄博彦

来源：广东教育杂志社