11月21日下午，香港科技大学（广州）〔下称“港科大（广州）”〕“行走的思政课”活动在该校正式启动。同日的首场思政课，近200名师生走进了全国首个隧道博物馆，鲜活的教学方式丰富了思政课内容，激发了学生的兴趣，不断推动高校思政课改革创新。

在广州市委宣传部、市教育局指导支持下，香港科技大学（广州）将开展“行走的思政课”主题系列活动，结合思政教育与爱国主义教育，按照每月举办一场“行走的思政课”，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，拓展全面育人新格局，推动学生更好了解国情社情民情，更加坚定理想信念。

创新思政育人模式，“元宇宙思政课”即将上线

启动仪式现场，随着抑扬顿挫的电吉他声、铿锵有力的架子鼓调，一首《我爱你中国》燃动香港科技大学（广州），为“行走的思政课”主题系列活动启动仪式拉开序幕。该校本科生乐队的精彩演奏，不仅激扬了学生的青春理想，更澎湃了爱国热情。

在香港科技大学（广州）近200名师生的见证下，“行走的思政课”研学地图点亮，学生代表获颁研学旗帜，标志着主题系列活动启动。未来，他们将走进革命历史遗址、爱国主义教育基地、城市文化场馆、高新企业、青年创新创业基地等，推动思政教育充分融入社会实践，进一步培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

据港科大（广州）思政及国情教育中心副研究员徐铁英介绍，从下学期开始，该校元宇宙思政课程将陆续上线，学生有望通过全息映射以及柔性穿戴等新兴手段和设备来亲身“体验”思政课，“Z世代的学生都是‘数字原住民’，这样更能够激发他们的主观能动性。”

同时，徐铁英也表示，思政课的内容同样重要。“广州有千年文脉、千年商脉，此外也是改革开放的排头兵，在先行先试方面取得了多个第一，特别科技方面的成就，这些都将成为思政课上最鲜活的内容。”

强化教学实践，走进全国首个隧道博物馆

启动仪式后，师生们来到中铁隧道局隧道馆，感悟中国制造、大国工匠、科技创新的故事。该馆设有隧道地质科普、隧道施工灾害沉浸体验、大国重器展区、隧道施工技术展示、未来隧道5D体验影院、世界隧道大观等多个专题展厅。学生们能从中获知隧道建设的基础知识，更深入地感受我国隧道建设的辉煌成就。

在技术专家的讲解下，学生们了解到当年隧道工程打眼放炮、手工挖掘的惊险与艰辛历程。馆内展示了我国自主研发制造的“中国中铁1号”盾构实物等大型器物，学生们身处其中，近距离地感受到大国重器给予的震撼。隧道施工技术的进步，折射出中华民族坚韧顽强、自强不息的精神，展现了新中国日新月异的发展成就。

港科大（广州）学生陶文祥表示，自己计划在专业分流时选择人工智能相关专业，参观中他还认真思考了人工智能大模型与大国重器可以怎样结合在一起。

“比起自己去参观博物馆，这样更有‘我是大家的一分子’的氛围感，”陶文祥说，“看到中国‘穿山越岭’的隧道发展史和一路上筚路蓝缕的先辈，有一种荣耀感，我是他们的传承。”

据了解，中铁隧道局隧道馆是“行走的思政课”主题系列活动的首站。此后，活动将围绕“探寻红色印记、坚定文化自信、感悟科技强国、携手开放共进”等四方面内容延展。结合融入“英雄花开英雄城”红色文化传承系列活动，依托红色文化传承示范区等核心区域、革命历史类纪念设施及遗址和爱国主义教育基地功能作用，弘扬中华优秀传统文化，感受科技创新的新质生产力，持续讲好广州开发开放的故事、与世界互融互通的故事。

增强认同感，让“思政小课堂”牵手“社会大课堂”

据介绍，为提升主题活动实效，“行走的思政课”将实现“三个一”，即推出一批实践课堂、引入一批思政宣讲员、建立一批结对高校。

推出一批实践课堂，推动各级各类爱国主义教育基地、国防教育基地、文化场馆等根据青少年学段特点，持续完善教学线路，研发专属解说词，融合数字化技术，推进沉浸式教学。推动港科大（广州）与有关基地建立长效合作机制，共同建设“课堂—基地—场馆—企业—田间”实践课堂新模式，提升思政课教学效果。

引入一批思政宣讲员，推动港科大（广州）与全市各红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施及遗址等开展密切合作，邀请“时代楷模”“道德模范”“青年五四奖章”“三八红旗手”等代表进学校、进课堂，让在校学生学有榜样、行有示范。

建立一批结对高校，推动港科大（广州）与在穗地区高校建立结对关系，采取“线上+线下”相结合、共上思政课等互动形式，围绕高校思政课资源优势、思政教师培养等方面深化合作交流。

“我们希望把‘思政小课堂’跟‘社会大课堂’有机地融合在一起，”港科大（广州）协理副校长伍楷舜表示，“其实就是多带他们出去走走看看，特别是一些科技企业，从而让学生更好地认识国情社情，让思政教育内容更好地在日常生活中体现出来，增强他们的社会认同感和文化认同感。”

采写：南方+记者 任燚 通讯员 穗宣

摄影：南方+记者 梁文祥 部分通讯员供图