融合之路

聚力前行

—2024年—

为了落实做好学前融合教育推广园的各项推进工作，帮助推广园教师夯实融合教育的理念和方法，提高融合教育的教学水平，共创开放、平等、和谐、共融的融合教育环境。11月8日，东莞市学前融合教育督导专干入园指导活动暨东部产业园片区融合教育交流活动走进桥头镇中心幼儿园，展开了全面且深入的融合教育督导指导工作。

督导小组在桥头镇中心幼儿园副园长陈丽婷的带领下，观察户外自主游戏活动中特殊儿童的行为表现以及班级教师在活动中对特殊儿童的支持行动，并在观察中，共同深入交流了融合教育工作方面的情况。

桥头镇中心幼儿园融合教育小组组长杨敏儿老师从师资配备、课程设置、环境创设及家校合作等方面汇报了幼儿园的融合教育工作的开展情况；融合班级老师分享了一段与特殊儿童共成长的故事，见证了他的进步与成长，充分展现了中心幼儿园在融合教育方面的成效。

本次活动，全镇各幼儿园有融合教育困惑的老师们，他们主动向督导专干请教，提出自己在融合教育实践中遇到的困难和困惑，督导专干们给予了专业的解答和指导，在交流中让老师们对融合教育有了更深一层的认识和理解。

老师提出困惑

督导专干解答与指导

东莞市康复实验学校安红妍校长对桥头镇中心幼儿园融合教育工作取得的成绩给予了高度评价；对融合班能够创造积极营造包容、友爱的班级氛围给予了肯定，更被融合班老师的动情分享深受感动；对桥头镇学前融合教育工作充满信心。

此次融合教育入园督导工作，犹如一盏明灯，为幼儿园融合教育的工作指明了方向，相信在各方的共同努力下，桥头镇中心幼儿园的融合教育定能迈向新的台阶，让每一个孩子都能在包容、和谐的氛围中茁壮成长。