近年来，花都区新雅街新雅小学以广州市创建儿童友好城市为契机，率先将“儿童友好学校”作为立校之本，将“儿童友好”理念与“尚德求新、雅正至善”的校训深度融合，从“文化友好、空间友好、课程友好、活动友好”四方面打造校园内外服务空间，为全校儿童发展创设友好平台。

据悉，新雅小学属2015年9月正式开办的公办全日制小学，2021年12月组建新雅小学教育集团（下辖核心校1所、成员校5所），先后荣获区以上集体荣誉40多项、各类师生先进个人370多人次，快速跃升为区域新兴优质品牌学校。2023年8月，新雅小学获批第一批广州市儿童友好试点基地。

文化友好，让儿童更幸福

近十年来，新雅小学深挖“新雅教育”特色办学文化内涵——“三新三雅”，以“新教育——注重求真创新的实践培育（知识更新、思维拓新、实践立新）”和“雅文化——追求德高气雅的品行养成（雅德润品、雅趣达美、雅文乐道）”两路径六策略（新雅德育、新雅课程、新雅课堂、新雅家校、新雅环境、新雅管理）为办学策略，全面规划制定《新雅小学中长期特色发展规划》《新雅小学智慧校园建设实施方案》，全面实施素质教育和五育融合育人，全力培育“求真创新、德高气雅的时代新人”，全力办好了一所传承优秀文化、面向世界未来“在云端奔跑”的现代化智慧学校。

在扎实的办学道路上，该校先后获得教育部第二批人工智能助推教师队伍发展实验校、广东省首批教育信息化中心学校、广东省智慧教育创新应用标杆校、广东省绿色学校、广州市红色教育示范校、广州市学校家庭社会协同育人示范校、广州市中小学智慧校园、广州市更高水平安全文明校园、花都区书香校园等40多项荣誉。

空间友好，让成长更美好

新雅小学紧扣“新雅教育”特色文化内涵，以“清新雅致、品味意趣”为“新雅环境”建设理念，积极创设契合学校顶层办学理念的儿童友好成长环境。

一方面，该校坚持强化基础设施建设，力求风格清新雅致、格调高雅，助推学校打造成为文化、绿化、诗意化的现代化学校，创建“新雅教育”文化VI系统，对校园道路、建筑物进行文化命名，师生作品共同装点美化教室、办公室、走廊、楼道，理念墙、主题浮雕、主题景观凸显时时育人、处处育人的文化理念，“新雅教育”文化育人氛围蔚然成风。

另一方面，校园内林立的孔子圣像、新雅文化书卷、校名文化石、新雅苑先贤塑像、小新小雅塑像、新雅文化墙、社会主义核心价值观文化墙等均是由传统艺人用非遗文化项目——灰塑打造而成。流传两千多年的传统技艺就在身边，浓郁传统文化滋养师生，民族文化自信日益积淀。

与此同时，新雅小学秉持“安全绿色、文化沉浸、寓教于乐”创建原则，全面按省级配套达标规范建设学校空间和场室设施，打造新雅书院（一主馆五副馆）、新雅少年科学院、红领巾电视台、新雅直播间、云网络智慧教室、新雅未来教室、STEAM创客工作坊等20多间多功能教学场馆，为学生提供充足的学习、阅读、美育、科学、创造、劳动等友好空间。

在创建儿童友好环境的不懈努力中，学校先后荣获中国非物质文化遗产灰塑传承基地、广州市首批国家智能社会治理实验基地（教育）支撑校、广州市最美馆校合作阅读空间、广州市信息技术2.0工程实验校等称号。

课程友好，让发展更全面

新雅小学严格落实国家课程校本化，结合“新雅教育”特色、学生核心素养培育和儿童友好基地建设要求，全面构建校本特色“三新三雅课程”体系，科学合理设置了“10+13+X”课程。

一是科学合理制定学生在校“一日作息时间”，严格开齐语数英体音美思政科学综合劳动10门国家基础课程。

二是结合学校“新雅教育”特色育人开设新雅学子学规、新雅学子成长护照、红领巾争章、六礼八德十节、晨诵午练暮习、新雅诗词少年考级、雅艺明星大舞台、非遗灰塑传承、二十四节气、新雅红色科创、新雅至善先锋大讲堂、春秋研学、新雅慧耕等13项校本特色课程。

三是依托区“430”课后校内素质营平台课程资源，每周一至周五16:30-17:50开设国学论语、戏剧社、机器人编程、航模、智慧篮球、国防体适能等46项课后素质课程活动，大力培养提升学生核心素质和综合能力，实现培养“求真创新、德高气雅时代新人”的育人目标。

学校先后获评广州市中小学校内课后“430”课程实验学校、花都区“智慧课堂”实验学校、花都区“以学为本”优秀实验校、花都区“互联网＋儿童阅读”实验学校、花都区优秀传统文化教育实验校、花都区语言艺术实践基地、花都区推广阅读先进单位等。

活动友好，让童年更精彩

新雅小学聚焦培养“求真创新、德高气雅时代新人”，提升学生核心素质和综合能力，不断拓展“新雅德育”活动育人途径。

一方面，定期举行少代会，倾听儿童想法和心声，了解儿童愿望，深入推进学校、班级家委会建设。

另一方面，是全力创建新雅小学“六礼八德十节”特色德育、美育、体育、科技、劳育等活动品牌，利用节庆纪念日和各学段仪式教育资源，每年为学生举行开笔礼、开学礼、亲师礼、入队礼、成长礼、毕业礼和民俗节、踏青节、悦读节、美育节、义卖节、秋收节、孝亲节、体育节、科技节等各类活动，因材施教培育学生个性特长。

此外，强化实践育人，积极打造“慧耕园”劳动实践基地，组织开展“最美小农田”劳动实践成果评比；融合和开发社会资源，定期开展校外红色研学实践活动，组织学生到军事主题基地开展国防教育重走长征、巧渡金沙江等活动，到航空教育基地学习航空知识、探索航空奥秘等。

撰文：钟冠婷 通讯员 吉庆燕 吴瑶

图片：通讯员提供