为深入贯彻落实我市“班主任队伍建设年”指导意见，深入加强中小学班主任培养培训，深化班主任专业能力建设，日前，由桥头镇教育管理中心、桥头镇中心小学教育集团、广东省邵焕娣名班主任工作室共同组织的班主任专业能力研修活动暨班主任专业技能大赛赛前培训研修活动，在东莞市桥头镇中心小学报告厅隆重举行。

本次活动由桥头镇中心小学副教导主任、广东省邵娣名班主任工作室学员赖玉英老师主持。出席本次活动的领导嘉宾有桥头镇副镇长邵锦荣，东莞市中小学教师发展中心师训部吴少敏主任，桥头镇教育管理中心教研员罗伟文老师，桥头镇中心小学副校长罗镇球，广东省邵焕娣名班主任工作室、东莞市邵焕娣工作站主持人邵焕娣老师。

桥头镇各学校的骨干班主任代表，桥头镇中心小学教育集团中心小学、第五小学全体班主任，邵焕娣名班主任工作室（市工作站）的全体学员线上线下参加了本次研修活动。

首先，由省工作室班长的桥头镇中心小学赖玉英副主任，代表省工作室表达了对吴主任十年来关怀引领邵焕娣名班主任工作室成长，促使工作室成长为新一轮省级名班主任工作室，更好地发挥引领辐射作用的感谢。

吴少敏主任是东莞市中小学教师发展中心师训部主任高级讲师、南粤优秀教师、东莞市优秀教师，她为全镇班主任们带来题为《以赛促教 以赛促思——班主任能力提升大赛项目解读》的讲座。吴主任曾任东莞市督学、东莞市班主任讲师团成员。长期从事中小学教师职后培训工作，主要研究方向：中小学德育、班主任能力提升、语文教育等。

吴主任以“什么是带班方略”开篇，分别从“带班方略”“主题班会（集体活动）设计”“成长故事叙述”“情景答辩”等板块进行详细解读。她认为在进行带班方略解说时要特别抓住逻辑性与亮点来进行描述，要突出带班育人的成效，并逐一讲述了如何对“班情分析”“育人理念”“班级发展目标”“具体措施”“成效果与反思”等具体环节进行阐述，让班主任们对带班方略的设计与落实有了十分清晰的认知，可操作性强。

班主任们表示最大的收获是吴主任基于“情景答辩”的现场实操性互动训练。她模拟大赛情景答辩现场，给在座班主任们提供了较有代表性的案例，让班主任们现场模拟答辩。班主任们踊跃发言，吴老师对大家的答辩进行梳理优化，形成更具时代性、逻辑性、结构性的答辩方案，让班主任对“情景答辩”有了更全面的应对智慧；对班主任能力大赛各个环节的备赛有了更清晰的方向与策略。

本次班主任能力提升大赛赛前培训让全镇班主任在专业成长上有了更明确的方向与策略。桥头镇将重视班任队伍成长，继续把名工作室打造成为教师专业成长的“加速器”，名师名班主任成长的“孵化器”，教育教学改革的“推进器”。同时把握教育发展新阶段、新形势，贯彻新理念，构建新格局，着力培养我镇高素质的班主任队伍，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为桥头镇乃至东莞市教育高质量发展贡献力量。