为深入贯彻市教育局关于“品质教育”的核心理念，积极响应“品质课堂”行动号召，桥头镇小学英语学科积极投身于课堂教学变革之中，旨在转变教师教学方式，构建独具桥头特色的小学英语课堂。同时，为了充分挖掘并展现青年教师的教学潜力，选拔出佼佼者代表桥头镇参加东莞市品质课堂（潜力组）决赛，2024年9月26日，东莞市小学英语品质课堂（潜力组）比赛（桥头复赛）圆满落幕。

本次大赛紧密围绕人教版三年级新教材，采用了“教学设计+现场课例展示”的双重考核模式，全面而深入地考察了参赛教师的教学准备、实施能力以及课堂应变能力。

在第一阶段的教学设计比拼中，参赛教师们精心策划，巧妙构思，展现出一系列素养导向、创意满满的教学设计方案。经过激烈竞争，中心小学的林佩娜老师、李美璇老师，以及桥头镇第二小学的黄诗晴老师、新联小学的黄淑华老师，凭借其出色的教学设计脱颖而出，成功晋级现场课例展示环节。

现场课例展示环节更是精彩纷呈。李美璇老师以一首欢快的Colour song开场，迅速将学生们带入色彩斑斓的英语世界，通过模拟美术课画脸谱的情境，巧妙融入颜色词汇和句型教学，让学生在实践中感受颜色的魅力与生活的多彩。黄淑华老师则以科普短文为载体，引导学生探索鲸鱼的奥秘，激发学生对动物保护的兴趣与责任感。林佩娜老师则通过家庭做客的情境，不仅教授了学生家庭成员的介绍与询问技巧，还巧妙地融入了中华传统“家”文化的教育。而黄诗晴老师则以宠物为话题，引导学生学习日常交际用语，同时传递了宠物是人类朋友与家人的温暖信息。

经过激烈的比拼与专业的评审，中心小学的林佩娜老师和李美璇老师凭借其出色的课堂表现赢得了评委们的一致好评，分别荣获第一、二名，并将代表桥头镇出征东莞市小学英语“品质课堂”教学能力大赛（潜力组）决赛。

此次比赛不仅为桥头镇的小学英语教师们提供了一个展示自我、交流学习的宝贵平台，更激发了教师们对于教学创新的热情与追求。通过比赛，教师们相互学习、共同进步，有效促进了桥头镇小学英语教师队伍专业素养的整体提升，为打造更高品质的英语教育奠定了坚实的基础。

东莞市小学英语品质课堂（潜力组）

比赛（桥头复赛）结果公布