【编者按】

9月29日12：00，2024年度东莞教育系统“我为什么当老师”师德主题视频第八期（总第三十四期）上线南方+。本期视频聚焦10位东莞市第三批基础教育领军人才培养对象，畅谈践行教育家精神。

领军者，理想信念坚定、道德品质高尚、业务能力过硬、专业贡献显著、引领作用明显者也！10位领军人才，他们是东莞十万余教师的优秀代表，也是莞邑教育人身边的学习榜样。

南方+二次梳理视频，一起看领军人才们如何在工作点滴中入心、在教育细微处育人，如何在一项项工作实践中、在一个个平凡日子里践行教育家精神。

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朱亚骏：创新育人场域，努力实现科技赋能

推动理想的教育变成现实，须有前沿教育的思考、开放包容的态度、开拓进取的精神，正是有了一位又一位敢于行动、勇于担当的拓荒创校人，家门口的好学校遍地开花，办一所、优一所的目标加速推进，推动教育高质量发展，东莞底气更足。

“在近30年教育生涯中，我参与筹建了三所学校并担任创校校长。科技是推动社会进步的重要力量，调任南城商务区北部学校后，我率领创校团队强化科学教育的重要性，明确了“科技赋能·多元启慧”的办学理念。”东莞市南城商务区北部学校党支部书记、校长朱亚骏说，顺应教育数字化转型趋势，他们从学校规划时期起，就全力夯实智慧校园的基础，利用大数据、人工智能等先进技术，创新育人场域，努力营造科技赋能的校园环境，希望培养具有科学素养、创新精神和实践动手能力的优秀人才。

为了增强学生的科学素养和实践能力，南城商务区北部学校不仅建设各类科学功能室，同时还开设了丰富的科学课程和活动，如机甲大师、人工智能、3D打印、编程、航模课程等，主动承办高等级、高规格的科技创新大赛和各类校内科学活动，激发学生的科学兴趣和创造力。

统筹：王慧

采写：南方+记者 黄婷

视频：孙俊杰 黄新花

海报：袁永平