9月22日，《人民日报》“奋进强国路 阔步新征程”栏目刊发报道《教育强国建设迈出坚实步伐》，从三堂课看教育现代化发展，其中一堂便是务川二中音乐班的开学第一课，是珠海一中星空合唱团教师和务川二中的本校教师共同教学的远程“双师课”。

和教育君一起深入了解

这堂意义非凡的“双师课”吧

从三堂课看教育现代化发展

教育强国建设迈出坚实步伐

（部分节选）

一堂远程“双师”课

办好人民满意的教育，教育资源配置进一步优化

       贵州务川仡佬族苗族自治县，位于遵义东北部，群山环绕，交通不便。家门口“上好学”，曾是大山里深切的期盼。

日前，一次和声基本功练习成为务川二中音乐班的开学第一课。除了本校教师，这堂课还有远在广东的珠海一中星空合唱团教师在线上参与教学。

     “请务川的同学唱主旋律，‘我爱你中国，亲爱的母亲’”“我们哼唱‘无论在何时何地我都想念着你’”……熟悉几遍后，同一首歌在“云端”合唱。

9月，在珠海市援建下，历经两次借址办学的务川二中正式启用新校区。宽敞明亮的教室、设备完善的宿舍、绿意葱茏的校园……这里是学生的新家。

     “珠海一中和遵义几所名校教师组团式帮扶，让我们接触到很多新的教学方法。这学期还有老师准备去珠海交流。学生也更加自信，数学、物理成绩提升明显。”务川二中教师曾仙说，学校是照亮梦想的地方。

一次远程教学，连接两地课堂，见证了山区学校从基础设施建设到教师能力水平的积极变化，折射出教育资源配置进一步优化的显著成效。

       建设教育强国，最终是办好人民满意的教育。

发展乡村教育是一个具有深刻时代价值意蕴的课题。写好乡村教育的“民生答卷”有利于促进社会均衡发展，满足人民群众“上好学”的需求，进而推动乡村全面振兴。

       要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

       党的十八大以来，乡村义务教育普及率不断攀升，乡村学校软硬件设施得以完善，乡村教师专业教学能力、综合素质明显改善。

       教育经费一半以上用于义务教育，各地区间有一半以上用于中西部；重点高校招收农村等地区学生专项计划，累计录取近110万人；累计资助学生约16.2亿人次、2.6万亿元……进入新时代，一系列举措务实有效，学生获得更多更平等的受教育机会，城乡、区域、校际等差距逐步缩小。

以教育之力厚植人民幸福之本，这份初心，始终如一。

教育是强国建设、民族复兴之基

       新中国成立75年以来，教育事业硕果累累。党的十八大以来，我国建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

    “建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”

       课堂是学校教育教学的主阵地，是落实立德树人根本任务的主渠道。从一次生动的课堂教学，能感知教育现代化对经济社会发展的贡献日渐提升，触摸教育大国向教育强国跃升的发展脉搏。

珠遵协作

志智双扶、圆梦山乡

      2022年7月，由珠海市第一中学牵头、珠遵协作两市6所优质高中组团帮扶务川自治县第二高级中学（以下简称“务川二中”）。两年来，如期实现了中组部、教育部等部委对教育帮扶提出的“教育教学质量、教师能力水平、学生综合素质、学校管理水平”四个方面的明显提升。团队以建树优质教育品牌、提升教师业务能力为突破口，通过抓路径、抓教学、抓管理、抓文化、抓党建等举措不断强化优化教育教学内部管理机制，跳跃式实现了教育质量、教师能力、学生素质和管理水平、升学水平的显著提升。目前，务川二中已达到了贵州省三类示范性高中水平。

01高站位募资兴教

      为了扭转学校的困难局面，帮扶组定下了一个宏大目标——把务川二中建设成一所“小而美、小而优、小而强”的县域优质高中，让后续更多莘莘学子受益成才。帮扶组积极奔走、多方呼吁，推动动工建设规范现代化的新校区，为“后进”的那些山区孩子提供标准化的高中教育环境。在粤黔协作、珠海遵义两市和务川县的共同推动下，务川二中新校区建设被列入当地重大民生工程之一。中央核拨专项资金681万元，省级专项资金780万元，珠海市东西部协作乡村振兴资金678万元，用于新校区建设项目。此外珠海市共募集300多万元捐款用于学校设备采购、教师交流、学生研学、食堂装修等项目。同时，珠海教育系统捐助资金62万元。务川二中一千多名师生已于今年9月搬入新校区，正式掀开学校阔步发展的新篇章。

02高水平双向赋能

      借助珠海一中、遵义四中等珠遵两市优质高中的智力资源，帮扶团队在务川二中积极推进教学改革，按照现代化学校管理模式规范一系列制度，引领学校从以往单纯管理向赋能教育模式转变。学校通过优质管理强队伍，引进珠海一中、遵义四中等学校制度25项，促成和珠海一中名师结对38对，推动开展交流研讨活动，如“珠海一中校领导在线指导”“珠遵两市六校共培优”“珠遵协作—共育珍珠教研节”等，形成以研促教、科研兴校的浓厚氛围。积极开发《穿越山海看世界》等校本课程，为学生开设生涯规划课，全方位开拓学生视野。

03高标准强基塑魂

      面对务川二中县级薄弱学校，帮扶团队精准对接、持续发力，充分发挥粤港澳大湾区学校教育资源的辐射带动作用，通过“输血”与“造血”并重的帮扶方式，探索通过政治强校、质量立校、文化兴校的“组合拳”，陆续在人才培养、学科建设、课堂打造、教师培训、教育资源共享、管理团队交流、教师送课助研等方面开展帮扶协作，开展“珠遵协作—提质扩优”教育帮扶专家、名校长、名教师走进务川二中系列活动。先后邀请12名校长作报告交流，组织遵义市2023年“最美教师”刘德坤等20余名名师进行讲座研讨。同时在学校办学、文化建构、科学现代管理、教师队伍建设、学生核心素养培育等方面，进行广泛深入的资源辐射、扶志扶智、共构共建、共同发展。

珠遵两地将继续协作共进，

办好人民满意的教育，

为学生点亮梦想之灯！

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来源：市教育局办公室、人民日报