多图｜以学生为中心，东莞这所学校用一场画展给出育人答案_南方+

在孩子心中，未来学校的校园是什么样子？通过手中的画笔，他们的校园又会有怎样的缤纷色彩？

今年秋季开学，东莞第二所公办未来学校、滨海湾新区第一所九年一贯制公办学校——东莞滨海湾未来学校（以下简称“滨海未来”）迎来了首批学子。

以“为了每一个学生更好的未来”为办学宗旨，学校精心培育肥沃的校园文化土壤，意在打造一个充满活力与创意的校园文化环境，让每一位师生绽放人生光彩。

走进学校集阅读、教学、展览、活动等多功能于一体的资源中心，一幅幅学生绘画作品跃然于展示墙上，构成一道独特的风景线。这些画作均为该校小一新生、初一新生创作。他们以“我心中的未来学校”为主题，以笔为媒、以画传情，将心目中的未来学校付诸纸上。

“‘我心中的未来学校’一语双关，一方面契合校名，是对学校本身的描绘；另一方面，希望鼓励学生放飞想象，展现他们对未来学校的美好憧憬。”参与本次活动策划的滨海未来教师许洁薇直言，滨海未来倡导构建开放多元的育人生态，让学生画出心目中的未来学校，是学校以学生为中心育人理念的生动体现。

活动一经推出，便得到家长们的大力支持和学生们的积极参与。学生们用稚嫩却充满创意的画笔，勾勒出他们心中的未来学校：“未来”是满满的科技感，外太空、机器人成为可触可感的校园元素；“未来”也可以是对知识的渴求，教学楼和阅读室仿佛一本本翻开的书籍，学生在知识的海洋遨游；“未来”还可以借助智能系统进行家校联系，学生在多功能的学校空间里，幸福生活、快乐学习……

“我们共征集了200多份作品，这些作品整体质量都非常好，既紧扣主题，又富有创意，细细品味非常动人。”许洁薇说，这些画作不仅展现了学生对未来学校的期待，也象征着他们如同一张白纸，来到学校后与老师同伴们一起学习、一起成长、一起进步，这个过程也如一幅不断被添上丰富色彩的作品，蕴含着无限的可能、无限的想象。

这场绘画活动，为学生搭建表达自我、畅想未来的平台。“我心中的未来学校”，简单的几个字，既深植于对未来教育的憧憬与探索，又于细微处彰显师生共同构建理想校园的期待。

学生天马行空的创意里，包含着对未来校园的期待。他们自由表达自己的想法，而老师们尊重这样的表达。在这场双向奔赴的活动中，学生被看见，老师们同样收获满满。

“学生不仅是教育的受众，更是学校建设和未来发展的重要参与者。通过创作作品，他们不仅表达了对未来校园的想象，更在看到自己的作品在校园展示时，进一步增强了主人翁意识和责任感。”回顾活动的组织策划，滨海未来教师温龙涛坦言，教育要听到孩子们声音，未来他将继续秉持开放的育人心态，投入工作。

“在学生的画作中，我不仅看到环境优美的校园场景，更看到了充满科技元素的智能世界、看到了星辰大海、看到了浩渺的宇宙。这些都是孩子们纯真与明朗的体现。”另一名参与了活动策划组织的滨海未来教师李佳霏表示，学生画作中所表达的内容，正是滨海未来老师们努力的方向，“愿在以后的日子里，学生可以通过艺术创作，发现一个更好的世界，遇见一个更好的自己。”

一起来欣赏学生的作品吧，走进他们心中的未来学校：