近日，全国珠宝教育政产学研用协同创新暨资源共享研讨会在深圳市博伦职业技术学校（深圳市珠宝学校）（下称“博伦职校”）举行。

本次研讨会以“协同创新，共享发展”为主题，旨在构建珠宝教育与产业的桥梁，促进教育资源与产业需求的有效对接。

研讨会共有来自全国各地本科、高职、中职院校和珠宝企业界的代表160余人，共同探讨珠宝教育的创新发展之路。

会议伊始，深圳市博伦职业技术学校书记涂文智对成为2024年“珠宝政产学研用协同创新暨资源共享研讨会”承办学校之一致谢。他表示博伦职校珠宝专业将与国家战略同向同行，与地方经济相融相生，在产教融合中和谐共生，在校企合作中携手共赢，未来将努力写好中职教育高质量发展的“博伦答卷”。

深圳市教育局主任督学蔡茂洲代表深圳市教育局向研讨会在博伦职校举办表示热烈的祝贺，向长期以来关心、支持深圳职业教育事业发展的各位珠宝专家学者和企业界的朋友们，表示衷心的感谢，并相信与会各方能分享经验、协同创新、共同推动珠宝政产学研用体系建设，切实促进中高职本科职业教育高质量发展。

中国职业技术教育学会副秘书长刘宝民宣读由鲁昕会长发来的贺信。鲁昕在贺信中向珠宝教育政产学研用协同创新暨资源共享研讨会的召开表示热烈祝贺，并对珠宝教育领域的专家们表达了诚挚的感谢。鲁昕提出了新时代、新征程、新使命的背景下，珠宝教育专业委员会应深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，为珠宝产业的转型升级和高质量发展提供人力资源支持。

珠宝教育应顺应科技发展趋势

在主题发言环节，中国职业技术教育学会珠宝教育专业委员会执行主任杨明星发表题为“珠宝教育政产学研用协同创新暨教育资源共享”的演讲，他强调珠宝教育在新时代背景下的创新与资源共享的重要性。

他提出，珠宝教育应顺应科技发展趋势，适配产业转型升级的需求，通过深化产教融合，培养高素质技能人才，通过资源共建共享，促进珠宝行业政产学研用的深度融合，实现资源优化配置，推动教育与产业需求的有效对接，为珠宝行业的人才培养和产业的高质量发展作出更大贡献。

在动员讲话中，高度肯定了中国地质大学（武汉）珠宝学院、广州番禺职业技术学院珠宝学院、深圳城市职业学院珠宝学院、广州南华工贸技师学院和深圳市博伦职业技术学校在政产学研用协同创新和教育资源共享方面取得的突出成绩。

博伦职校“面向市场”，主动适应经济结构调整和劳动力市场变化，及时调整专业与课程设置，增强专业的适应性；珠宝专业以培养“能力为主”，不断加强实践教学，加强校内外实验实习基地建设，加大专业技能与职业资格的培训、考证力度，提高毕业学生的职业能力和发展能力。

专委会动员各学校、产业基地、有条件的企业积极主动参与政产学研用创新合作，共同推动职业教育高质量发展，全速塑造中国式现代化的职业教育典范。

珠宝教育政产学研用协同创新

暨资源共享联盟启动

现场，深圳市博伦职业技术学校科研处主任蔡善武分享主题为《做中学，事上练—深圳市博伦职业技术学校珠宝专业“三级技训、三自德育”实践》。

博伦职校珠宝专业“三级技训、三自德育”实践模式，以学生为主体，以实践为中心，通过认知实习、综合见习实习、跟岗顶岗实习“三级循环式技训”人才培养模式，依托地方文化资源以文化人；借助实习基地资源以技塑人；凝聚同伴师生力量以情感人，促进珠宝专业学生“自我管理”“自我教育”“自我成长”，系统性、进阶性的教育模式取得了显著的育人效果，有效提升了学生的职业素养和人文素质，为珠宝行业培养了大量具备合格专业技能和健全人格的高素质人才。

会议中，中国职业技术教育学会珠宝教育专业委员会、中国地质大学（武汉）珠宝学院、广州番禺职业技术学院珠宝学院、深圳城市职业学院珠宝学院、广州南华工贸技师学院和深圳市博伦职业技术学校、湖北省竹山县矿产资源管护发展中心、周大福珠宝集团有限公司、深圳世纪琥珀博物馆和香港贸易发展局共同签署2024年珠宝教育政产学研用协同创新暨资源共享联盟启动倡议，承诺在中国职业技术教育学会的指导下，积极配合珠宝专委会参与和推进政产学研用基地建设，探索特色和优势资源共享模式，努力提升珠宝教育教学质量，为人才培养和产业发展作出积极贡献。

撰文：徐峰

通讯员：蔡善武