“传奥运精神，强少年之志！”随着老师一笔一画在黑板上写下班会课主题，教室里回荡起清脆响亮的诵读声。孩子们规规整整戴着红领巾，小身板挺得笔直，炯炯有神的双眼齐刷刷盯着前方的屏幕，课堂上弥漫着认真、积极的学习氛围。

为大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，示范带动湛江市各级各类学校加强教育与体育融合发展，促进全市基础教育高质量发展，今年湛江市教育局推动集中开展“弘扬奥运精神，促进健康发展”系列活动。

9月19日上午，弘扬“奥林匹克精神”主题班会活动在湛江市第二十五小学和湛江经济技术开发区第一中学拉开帷幕。活动通过发动中小学生观看纪录片、分享人物事迹故事、参与知识竞答等多种形式学习奥运精神，激励学生追求卓越和坚韧不拔的品质，培养学生们团队合作精神和公平竞争意识。

听冠军故事，学奥运精神

“3、2、1，抢答！”倒数的声音未落，就有不少跃跃欲试的小手如雨后春笋般举出来。郑建容是湛江市第二十五小学六年级（3）班的班主任，为了快速调动起学生们的热情，她把教室里的桌子围成圈，让学生们分组坐下，奥运知识抢答竞赛一开始，每有一组学生答对她便在黑板上为他们加上两分。

从奥运会会徽、火炬外观、奖牌的含义，到中国奥运的历史、中国奥运健儿的英姿佳绩，知识问答的内容层层深入、渐渐贴近。“金牌不仅仅是一个奖牌，金牌来之不易，每一克都是运动员们用汗水和伤痕换来的。”在知识竞答中进一步了解奥运精神后，学生梁晋纬捧着话筒认真分享感受。

潘展乐、樊振东、全红婵……郑建容声情并茂地为学生们讲述奥运冠军的故事，引导学生提炼出他们身上目标坚定、顽强拼搏、坚持不懈的奥运精神。她表示，对于正处于升学阶段的六年级学生，如果能把奥运精神运用到学习生活中将会受益匪浅。

另一边，湛江经济技术开发区第一中学里的主题班会也如期举行，高二年级（1）班的学生们围坐在多媒体教室里，没有小学课堂里叽叽喳喳的热烈讨论声，取而代之的是沉稳深刻的思考和发言，学生们在课堂上的认真和专注如出一辙。

全红婵每天七八个小时苦练207C动作，马龙说只要心怀热爱永远都是当打之年……班主任黄立娴播放一个个奥运冠军故事片段，通过生动的事例给学生们讲述拼搏超越、精诚团结的奥运精神，并引申到1908年南开大学学子提出的经典“奥运三问”，引发学生们思考，激励学生们奋进。

列任务清单，续写奥运梦

郑建容把自己制作的“学习任务单”发给学生们，鼓励他们结合课堂上学到的奥运精神，回想自己的性格、特长和不足，在纸上立下坚定目标，决定自己的学习队友。学生们互相讨论着，发出成为队友的邀请，一笔一画写好自己的“学习任务单”。“乒乓球运动员马龙被称为‘六边形战士’，希望这堂班会课过后，大家都能努力做学习上的六边形战士。”郑建容笑着说。

与郑建容的“学习任务单”类似，黄立娴也为课堂设计了“夺金目标卡”，引导学生们在进一步学习奥运精神后，结合自己的实际写下目标。“错过了落日余晖，仍可期待满天繁星。”学生吴尚立自信大方地展示自己的“夺金目标卡”，向大家分享自己的座右铭。

“要不断创新”“跟同学朋友合作，把人生当作自己的奥运会舞台”“我想成为奥运冠军”“要用顽强拼搏的精神，攻克生活中方方面面的难关”……最后环节，黄立娴给学生们分发小纸条，鼓励学生们思考在如今阶段自己要如何发扬奥运精神。教室里阵阵提笔写字的“唰唰——”声，学生们埋头写下心里话后，纷纷将纸条贴在黑板上画出的“爱国心”里。

谈及本次班会的意义，黄立娴表示，希望班会内容能感染到全班同学，鼓励、支持他们做自己的奥运冠军，在生活的点点滴滴中把奥运精神发扬光大。“在生活中和同学们相互协作、共同学习很重要，互相交流互相帮助才能帮助我们不断地提升自己、超越自己。”学生范康文认为这节班会课让自己更加理解团结协作的奥运精神，对未来的学习和生活都有帮助。

南方+记者 林日清 

实习生 周妍