“家庭教育好榜样”系列内容

家庭是社会的基本细胞，榜样是弘扬美德的起点。为充分发挥榜样家庭的示范引领作用，带动全体家长建设好家庭、涵养好家教、弘扬好家风，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，“珠海特区教育”推出“家庭教育好榜样”系列内容，让更多家庭学有榜样、做有标杆。

成为孩子人生路上的朋友

香洲区南屏实验小学选送

黄依蕊家庭

自由与规则

和孩子做朋友的前提，是给予她足够的尊重。教育不只是面对面的交流，更要做到肩并肩的陪伴。随着依蕊的不断成长，我们越发意识到她是一个独立的个体，并将她视为一个“小大人”，尊重她的兴趣爱好。在家里，依蕊喜欢唱歌，我们也跟着唱；她练习跳舞，我们鼓励她教我们跳，并在朝夕相处中找到共同的乐趣。我们与她做一些约定，双方一起执行，让她在遵守约定的过程中逐渐培养良好的行为习惯。比如“看手机”，依蕊小的时候由奶奶带，奶奶忙时只能给她看手机以减少吵闹，久而久之，看手机就成为她生活中必不可少的一部分。这个习惯也是令很多家长头疼的事情，我们会以奖罚约定来激发她的自制力，有一天她跟我说：“妈妈我好想看手机。”但接着又说：“不行，我不看，我已经坚持3天了，周末就有奖励了，我要得到，我真厉害！”虽然她还没有完全改掉这个习惯，但这是一个进步的过程，只要有进步，我们家长就特别欣慰。

鼓励与陪伴

做孩子的良师益友，我们要引导、鼓励孩子走向更开阔的道路。在依蕊的成长过程中，我们始终坚持使用鼓励、引导和陪伴的方法。她小时候不太爱说话，但我们有意识地鼓励她勇敢地表达自己的想法，无论她的观点如何，我们首先对她主动表达的行为给予正向的反馈。在一次次鼓励中让她积累表达的信心和成就感，让孩子觉得展现自我是一件特别快乐的事。

另一方面，我们还为依蕊报了口才班，让她在口语练习和登台朗诵中主动表达，获得自信和积极性，在与其他口才班的小朋友交流及社会实践中找到快乐，变得开朗自信，勇于表达。同时我们会在她做这个事情时给予协助，让她不觉得这是一个人在履行约定，我们会在空闲时间陪她各种玩小游戏，比如“真心话大冒险”，可以更好地了解她的真实想法和期待；还有“24点”，在益智游戏中开拓思维；以及“躲猫猫”，这是她笑得最开心的游戏。

榜样与示范

和孩子成为好朋友，需要时常陪伴。为了不让依蕊觉得学习是一种任务，我们努力在孩子面前树立一面阅读的镜子，从看书就想睡觉到坚持全程陪着孩子静静看书。在看书的过程中，如果遇到有趣的问题，就一起探讨，遇到不懂的问题就一起寻找答案。在轻松的氛围中交流读书的感受，并给她鼓励，让她感受成功的喜悦。

作为阅历丰富的“大朋友”，我们更要怀揣一颗满怀爱意的心，浇灌“小朋友”的成长。坚持给孩子足够的爱，在特定的时候给孩子仪式感，比如生日派对、过年的惊喜礼物我们都会精心筹备。我们坚信，用爱浇灌出来的孩子更会爱人。

游戏与天性

在教育的路上，我们深知遇到坎坷时不必过度保护孩子。过度的保护有时是限制孩子天性的枷锁，一起经历挑战，才能一起成长。因此，除了学习，我们给足依蕊释放天性的空间。我记得有一次雨天，她穿着雨衣和孩子爸爸走在路上，她爸爸在路边一个积水潭猛踩，溅起水花，两个人就开始踩水坑玩，后来我也加入到这场意外的游戏。当然，闲暇时的户外活动更能让孩子学会如何应对挑战，比如傍晚时，依蕊会和爸爸一起打篮球、羽毛球，周末我们会去公园露营，有时候一家人一起去爬山等等，在这些活动中不断磨练她的勇气和耐力。

学习与实践

在这个暑假，除了让依蕊坚持舞蹈练习外，我们也为她报名参加了“暑假星美小记者”和“珠海传媒短剧拍摄”活动，以丰富她的暑期生活，既能减少她对手机和平板的依赖，又能锻炼她的口才和表现能力。暑假过半时，在满足她玩耍的需求外，我们也和她做了阶段性的小约定，主要是阅读和锻炼。我们约定每天傍晚和依蕊一同到小区楼下锻炼身体，比如打球或跳舞。同时，我们约定每天抽出1小时的时间学习，这个时间不固定，可以是早上也可以是晚上，根据孩子的精力来安排。通常这段时间我们用来做一些上学期的错题，有余力的时候预习下学期的课文，为新学期的学习做好准备。

让花成花，让树成树

育人恰如养花，

有的花，

一开始就会灿烂绽放，

有的花，

则需要漫长的等待。

细心呵护自己的孩子，

用爱浇灌，

她会在某一刻

焕发属于自己独特的色彩。

END

---

来源：市教育局思政与宣传科、香洲区南屏实验小学