9月14日，西樵镇乡情教育亲子公开课继续开讲。第二期视频微课讲述西樵传统优势产业和多项新兴产业，再次引发社会各界的热烈反响。

这是西樵镇聚焦乡土教育，引导带动青少年留住乡愁记忆，厚植家国情怀的最新探索，首次把樵山文化课程“搬”到了线上。樵山文化课程是西樵乡土教育品牌，坚持深入挖掘本土历史文化资源，不断转化成为真实可感的教育元素，相关实践探索已经开展了18年。

在西樵，这些带“乡土味”的课程是持之以恒的德育实践新范式，还愈发成为释放城市魅力，擦亮城市品牌的有效助力。

西樵是历史人文资源“宝藏地”，乡土教育探索早有先声。

新探索

从“一校一品”到线上飘香

2024年秋季开学，乡情教育是西樵63所中小学、幼儿园超6万名学子的“开学第一课”。此外，西樵镇乡情教育亲子公开课由西樵镇教育发展中心、西樵镇宣传文体旅游和教育办公室、南方+西樵频道联合推出，聚焦地、产、人、文四个板块，通过4期线上微课，向学生、家长深度介绍西樵本土历史人文底蕴。

2024年秋季开学，全国人大代表、儒溪村党委书记陈旺弟以“发掘历史文化资源，共建水韵臻美儒溪”为题，在西樵镇第七小学开讲。

9月7日，系列课程第一堂启动。西樵中学教导主任、南海区首批“卓越课程”《樵山文化》核心成员、南海区教育突出贡献奖“乡土育人实践团队”成员吴杞棠主讲“西樵古村”。课堂结合视频、图片、采访等，把听课人带到镇内美丽文明村居和历史悠久的古村落，来了一趟“深度游”。

9月14日，第二堂“西樵产业”上线。民乐小学优秀青年教师、西樵镇德育品牌项目“提灯班会”实践成员罗雅雯兼顾纺织、陶瓷、卫生用品等传统优势产业和大健康、新能源、智能装备等新兴产业，讲解西樵产业发展的“前世今生”。

9月14日，西樵镇乡情教育亲子公开课继续开讲。

乡土教育是对本乡本土的教育，讲的是人们能够亲身感受到的身边的自然、人文、历史。四万年西樵山钟灵毓秀，西樵是历史人文资源“宝藏地”，乡土教育早就是“日常操作”。

樵山文化课程启动于2006年，至今已在镇内所有中小学校铺开。西樵镇教育发展中心在收集整理乡土资源的基础上，分门别类，面向师生系统推出校本课程特色学材，并结合第二课堂推进课程实施。课程手册《樵山人文》还由学校拓展到社区，2017年荣获“全国优秀乡土课程”称号。

各中小学校通过“自选动作”，让乡土文化课程融通生活、各具特色。西樵第一小学的“情韵教育”，第二小学的“华气教育”，第三小学的“书香墨韵”，民乐小学的“飞鸿教育”， 西樵中学的“明理教育”，樵北中学的“龙狮武术”……乡土清风扬美德，家国情怀入课来，各校还结合特色课程，分别编制应用乡土文化课程教材。

还有校外课堂带学子实地研学，感受身边的历史文化。例如樵山文化课程样本课程《“武”出精彩人生》，内容包括访地方武馆、探武术文化、讲武术故事、制武术文创、展学习成果。再如，七年级拓展课程《樵山贤俊知多少》带动学生了解名人、探寻名人、评价名人。

至今，樵山文化课程被纳入南海区首批43门“卓越课程”。南海区教育局计划出版该课程成果集，作为国家义务教育教学改革实验区的成果之一。

养好“根”

让樵山少年有爱有梦更自信

“乡土”悠长而温暖。开展乡土教育，旨在带动师生了解与认识自己生长或长期居住的地方，在此基础上激发乡土情感、产生乡土关怀与乡土认同，并且为这片土地贡献自己的力量。

放眼全国，基础教育改革推行以来，乡土资源开发成为热点之一。各中小学校因地制宜，有的利用乡土资源开展研究性学习，有的把乡土资源作为德育素材，更多把乡土资源作为地方和学校课程的一部分，开发出富有地方和学校特色的课程。关于乡土教育，北京大学教授陈平原曾写道：“有关乡土的缤纷知识，并非自然习得，同样需要学习与提醒、关怀与记忆。”

聚焦乡土教育，西樵镇教育发展中心面向师生系统推出校本课程特色学材。

“从南海到西樵，乡土教育都备受关注，樵山文化课程要争当典范。”作为该课程主持人，黄浩森认为，‌南海区正在实施义务教育教学改革实验区建设八大工程，其中‌“三基”课程建设、‌“两全其美”美育浸润工程与乡土教育密切相关。响应拓基课程建设和“樵山学子美好成长嘉年华”美育系列活动，西樵将进一步通过校本课程推进乡土教育，带动学子增强乡土情感、审美能力和人文素养。

樵山文化课程分三个阶段确定目标和方法论，打破校园与城乡之间、今天与古代之间的围墙。第一阶段关注乡土资源开发利用与地方课程建设，组织师生参与开发文物、非遗、名人、古村四类乡土资源，从而结合课程理念和师生实际，初步建设起了具有地方特色的乡土课程体系。

第二阶段侧重用地方课程助力师生发展。一方面，地方课程让学生的学习内容更丰富，学习过程更充实，学习体验更深刻。同时，教师群体借此在实践中开阔视野，拓展思维，促进专业发展。

第三阶段，地方课程助力学科和学校发展。学科课程愈发丰满，区域内“一校一品”办学特色愈发彰显。家校社系列活动持续开展，让越来越多师生家长认识到乡土教育的意义和价值。

秋季新学期第一天，不同主题、形式多样的乡情教育课堂在西樵各校多点开花。

实践从未停步，追求不断迭代。西樵镇教育发展中心致力于“把行动拿出来研究，把研究落实到行动。”截至2023年6月，全镇22所中小学供申报了30项乡土教育小课题，90位老师兵分多路深入探索樵山文化。基于黄飞鸿狮艺武术文化的“醒狮操”一鸣惊人，2023年9月，24860名西樵学子同时起跳醒狮操，成功挑战世界吉尼斯纪录。

不变的是，各方所愿一直是通过持续开展乡土教育课程，把更深的乡愁根植在西樵学子心中。这样，他们无论走向何方，都不会忘记回家。

再向“新”

让乡土教育赋能镇域发展

18年乡土课程的浸润，给西樵师生带来了什么？

与学子们一样，西樵教师也在行走中感悟，在行走中学习，越来越感觉受用。西樵二小教师陈楚婷还记得她带学生走进大岸幸福院的情景。当时，师生一起帮助老人家做米醋应节，一名学生来说悄悄话，担心老人家动手劳动还教大家会累。“我说，大家都不累，因为一起劳动很快乐。”回想起来，她还是感到很欣慰，“孩子们动手助人，同时认真思考”。

西樵二小师生走进大岸幸福院，帮助老人家做米醋应节。

越来越多西樵学子开始深度思考自己与脚下这片土地的血脉关联。9月2日，西樵实验小学以“至信少年 我爱我乡”为主题举办开学典礼。该校五年级学生李奕婕兴奋地说：“西樵真的很棒，我更爱我的家乡了！”

源源不断的新探索、新启发催化了新思考、新目标、新计划。从2006年开始，樵山文化课程内容分为地灵篇、人杰篇、物丰篇、情浓篇、发展篇5个模块，通过18个专题开展实施。到2022年，系列课程从乡土特质、社会品性、时代精神三个层面和知、情、意、行四个维度着手构建了“乡土育人”模型，开发出“五德十二课目”的地方课程实践新范式地方课程体系。接下来，相关课堂教学与课外实践将继续同步推进。

特别是，项目将带动更多方面的力量参与和支持。西樵镇教育发展中心谋划，进一步探索家庭、学校和社区联合育人的新模式，挖掘用好更多优质丰富的教育资源。

越来越多学子被启迪、被温暖、被照亮，更让西樵人期待的，是西樵通过乡土教育品牌释放魅力，为一镇之地提升人气、名气、才气和财气添助力。

从镇域吸引力来看，连串实践行之有效。一个佐证是，今年5月以来，佛山市发布新政，放宽购房入户门槛，西樵镇综治办（新市民和网格指挥）广而告知，西樵镇受理市外迁入申请人数显著增长。再如，文旅名镇迎客量履创新高，在今年上半年累计接待游客808.3万人次，同比增长59.7%。

西樵镇乡情教育亲子公开课四位主讲教师有一个共同身份——美好西樵推介官。“‘西樵古村’的线上观看量已经突破7万，这是一份激励，系列课程为师生和亲子提供了一个学习与探索西樵文化的好平台。”吴杞棠计划，把乡情教育课堂和推介西樵结合推进，“推介美好西樵，美好西樵推介官义不容辞。”

撰文：陈梦 关蕴琪 李婉心

图片：西樵镇提供