为弘扬教育家精神，推动普通高中多样化有特色发展，9月13日，由佛山市教育局主办的2024年高考复盘暨2025年高考备考研讨会在佛山三中举行。会议围绕“优化育人方式，造就更多栋梁之材”这一核心议题，复盘总结2024年高考，推动各普通高中学校互相借鉴、共同提高；共商谋划2025年高考备考，在共建共研共享中推动佛山教育高质量发展。

今年，佛山高考成绩实现新跨越，特控和本科上线人数持续高位增长，其中特控率实现六连增，“双一流”录取人数创历史新高，总体成绩稳居全省前列。

2024年高考给佛山带来哪些启示？2025年高考如何备考？佛山市教研室主任彭海燕结合数据对全市2024年高考情况作了系统全面的分析，并对2025年高考备考提出建议。

彭海燕在会议现场发言。  南方+ 高雨宁 拍摄

“高考改革更聚焦铸魂育人，强化青年学生的责任担当，更加注重问题解决和思维品质。”彭海燕提出，复盘高考的意义在于更好地蓄力。他建议，2025年高考备考要找到新赛道，落实立德树人根本任务，坚持学科素养导向，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣；重视时代变革给学校带来的挑战，把准改革逻辑，积极优化育人方式，以改革精神推动教育高质量发展；明确学校备考规范，注重在育人过程中培养学生的综合能力。

在2024年高考中，佛山涌现出一批教学质量突出、育人成果明显的优秀学校，大会现场为获得“佛山市普通高中教学质量综合评价优秀奖”的学校授牌，全市共有佛山一中、石门中学、顺德一中等23所高中获得该项殊荣。

在会议上，南海区九江中学、佛山市第三中学、南海区石门中学作为学校代表，顺德区作为区域代表，先后分享高考备考经验。

南海区九江中学创新管理机制，以数字技术赋能教育管理，形成了扁平式、流程化、教练型的教学管理体系，真正实现了减负提质，为新质学校创建发展提供了示范。

佛山市第三中学依托共同体联盟学校这一市级平台，在群体中求得共赢，在个体中完成超越提升，既突破了自身发展的瓶颈，也促进了共同体的整体进步。

南海区石门中学实行“双高”行动计划，不断探索个性化培养及多元升学途径，在拔尖创新人才培养方面卓有成效，特别是今年在竞赛和“强基”上取得了新的突破。

顺德区教育局积极构建“五好”教育新形态，坚持培育教育发展“有机土壤”、坚持优化好校长队伍、坚持引进培育好老师，教育改革遵循教育发展规律和人才成长的规律，并得到党委、政府全力支持和投入，有力推动了区域教育的高质量发展。

“佛山今年高考成绩实现新跨越，充分反映了育人质量持续高位提升。”佛山市教育局党委书记、局长黎妍表示，全市教育系统牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持从政治上看高考、从战略上抓高考、从规律上备高考，深刻把握新高考综合改革和育人变革深化行动各项要求，系统精准把握拔尖创新人才和特色发展培养方向，为高考总体成绩持续位居全省前列奠定了坚实基础。

黎妍在会议现场发言。  南方+ 高雨宁 拍摄

针对2025年高考备考，黎妍指出，要高度重视拔尖创新人才培养的模式与策略研究，以人才培养理念模式策略之“新”，促进人才培养质量之“质”，为新质生产力提供强有力的“拔尖创新人才”保障；要不断总结完善共同体联盟校共建共研共享机制，持续推动共同体联盟校共进共赢；要高度重视民办高中的发展与质量提升，挖掘新的增长点；要以改革创新来强化学校的特色，让全市普通高中百花齐放，走内涵发展的道路。

“全市教育系统要继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，以改革创新思维推动佛山教育事业高质量发展，全力办好人民满意的教育。推进培养模式多样化，鼓励普通高中办出特色，用‘特色培育’激发每一所学校的潜能活力，用‘特色形成’来提升每一所学校的个性优势，用‘特色品牌’塑造每一所高中的品牌亮点，实现在多样中求学校发展、求整体提升、求质量公平，造就更多栋梁之材。”黎妍说。

采写：南方+见习记者 高雨宁 南方+记者 叶能军

通讯员 谢植宣 王蓉丹