作为学校的“灵魂”人物,这些优秀校长都做在教育道路上的“追光者”

广宁发布
2024-09-10 19:39IP属地:广东
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著名教育家陶行知说过

“校长是一所学校的灵魂”

在广宁教育的沃土里

涌现出许多优秀的名校长

他们怀揣着对教育的满腔热情

勇于破解教育发展难题

努力为实现广宁教育高质量发展做出贡献

下面跟随宁小布

一起走近这些名校长

了解他们的教育故事

李美玉

李美玉,现任广宁中学校长。从教25年来,从教师到校长,李美玉有着长远的目光,不单纯以学生学业成绩“论英雄”,并时常把这一见解向全校教师普及。

她认为,教育要以学生未来发展为追求,根据每一位学生的天分和可能性促进其发展,让教育照亮学生成长,让学生在学习中合作、共生、共赢。李美玉一心扑在教育工作上,以身作则,严于律己,亲力亲为,用满腔的热血和汗水书写学校的发展和师生的成长,慢慢地她就成为大家口中的“李姐”。

在她的带领下,2024年学校被评选为“全国气象教育特色学校”“广东省依法治校示范校”。此外,李美玉还先后获得肇庆市优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员和南粤优秀教师、“广东省五一劳动奖章”等荣誉称号。

广宁中学校长 李美玉

在学校管理中,我坚持深入开展课堂教学改革,扎实落实高考、中考备考工作,全面提升教育教学质量;坚定落实立德树人根本任务,开展“五育并举”育人实践,努力办好人民满意的教育。毛建军

毛建军,现任广宁第一中学副校长。怀揣着对教育的满腔热情,自2001年起,毛建军便将青春和智慧倾注于广宁的教育事业之中,二十三载风雨兼程,书写着无悔的教育篇章。

在教育实践中,毛建军历经多岗位锤炼,从一线教学到乡村支教,从班级管理到学科领航,再到年级与行政管理的广阔舞台,他始终保持着对教育的热爱和执着。他的足迹遍布教育的每一个角落,见证着教育梦想的绽放。他的教学成绩突出,乐教善教,以扎实的专业知识和丰富的教学实践为基石,精准施策,助力无数学子圆梦高考,赢得了广泛赞誉。

作为管理者,毛建军善于管理,勇于担当,面对挑战总是思路清晰、策略独到,确保各项任务圆满完成。在教学管理领域,他深入课堂,探寻教学质量提升的密钥,让每一堂课都成为知识的盛宴。同时,毛建军还深耕教研沃土,关注教研实效,探索有效方法,为青年教师的成长搭建起了广阔的舞台。爱岗敬业的他,多次荣获“师德标兵”“优秀教师”“名教师”和“优秀教育工作者”称号,充分展现了教师的风采与担当。

广宁第一中学副校长 毛建军

接下来,我着重提高学校的教育教学质量,首先,打造优秀教师队伍,鼓励学术发展;其次,优化教学管理,调整课程设置以满足学生需求;再者,加强学生管理,重视德育教育;最后,建设校园文化,优化教学环境,进一步打造优质高中教育。江智凌

江智凌,现任广宁县第一小学副校长。2000年踏上讲台,开启教坛逐梦之旅。二十四年来,他矢志不移,紧随教育改革的步伐,心无旁骛地投身于小学体育教育与德育管理工作。

从德育处副主任、主任,到成长为德育副校长,经验丰富的江智凌善于创新德育方法,丰富育人载体,善于团结全校德育力量,抓细、抓实、抓好德育教育和安全管理。在“千师访万家”“老师就在身边”等活动中,他更是率先垂范、以身作则,带领班主任、科任老师深入学生家庭进行家访达300多人次,推进了家校互动,形成了教育合力。同时,他积极沟通、精心策划,与公安、检察院、关工委等多部门联动,成功开展了德育主题活动20多次,收到理想的育人效果。

作为科任老师,江智凌不断锤炼自己的教学水平和科研能力,他的课堂活动多姿多彩,深受学生喜爱,极大提高了学生体育素养与竞技水平,在历届市、县运动会中,他所带领的运动队战绩辉煌,他个人先后5次荣获广宁县优秀教练员和优秀裁判员称号。在教学实践中,江智凌善于总结教学经验,勤于撰写教学论文,其撰写的《学校体育大课间活动创新的探究》等6篇论文在市级以上发表或获奖,在全校教师中起到很好的示范引领作用,曾先后获县优秀教师、县优秀教育工作者等荣誉称号。

梁剑飞

梁剑飞,现任广宁县五和镇中心小学校长。他以实际行动诠释了“学高为师,身正为范”的深刻内涵,成为全校师生心中的一面旗帜。

梁剑飞深知“其身正,不令而行”的道理。在日常工作中,他始终保持着高度的责任心和敬业精神,无论是晨光初照的清晨,还是夜幕降临的傍晚,总能在校园中看到他忙碌的身影。他坚持每天最早到校,亲自巡查校园,确保每一个角落都安全有序。在教学管理上,他更是精益求精,不仅深入研究教育教学规律,还亲自参与听课评课,与教师们共同探讨教学方法,不断提升教学质量。

作为学校的领航者,梁剑飞时刻提醒自己是一名党员,要为教师们起好示范和带头作用。他不仅注重个人能力的提升,更将目光投向了教师队伍的整体发展。他积极倡导“终身学习”的理念,鼓励教师参加各类培训和学习,不断提升专业素养。在他的带领下,学校形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,多次在省、市、县各类比赛中荣获佳绩,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

梁剑飞深知,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的触碰与灵魂的唤醒。他始终将学生的全面发展放在首位,倡导“以人为本”的教育理念,关注每一位学生的成长需求。他经常深入班级,与学生面对面交流。同时,他还积极推动校园文化建设,组织丰富多彩的课外活动,为学生搭建展示自我、锻炼能力的平台。

 廖燕慧

廖燕慧,现任广宁县第七小学副校长。在教学中,廖燕慧以“情与教育相伴,爱与服务同行”为信条,深耕教育领域,成果斐然。作为广宁县名教师及小学数学名师工作室主持人,她不仅在教学上精益求精,更引领团队创新,创立“刚健课堂”模式,融合文武教育特色与新课标理念,显著提升学校教学质量,赢得广泛赞誉。

廖燕慧以身作则,强化教师队伍建设,鼓励外出学习与内部研讨并重,激发教师潜能。她注重课题研究与特色社团建设,引领学校创办青云醒狮、云溪童诗等社团,丰富学生课余生活,彰显学校特色。个人成长上,她谦虚好学,赴深圳跟岗学习,归来后分享心得,促进同行共进。

作为名师宣讲团成员,廖燕慧已完成超30多场宣讲,传播党的思想,激发师生爱国情怀,荣获市、县优秀宣讲员称号。她以高尚的师德、卓越的教学与管理能力,成为广宁县教育事业的优秀代表,为师生树立了榜样,为教育事业的发展做出了积极贡献。

如果说一名良师

一盏明灯

那么一位优秀的校长

便是一面旗帜

上述这些校长的教育故事

充分展示出他们

匠心筑梦、育人为本的崇高精神

他们用爱心和智慧

点亮了学生的心灵之灯

用汗水和奉献

书写了广宁教育事业的新篇章

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