■ 开篇语

教育是一场温暖人心的坚持，是一场向美而行的遇见，是一段生命的成长。每一位优秀教师都是新时代的奋斗者，他们以“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，用理想、道德和智慧点亮学生的未来。南方+佛山频道推出“佛山庆祝第40个教师节特别报道”，陆续对一批优秀教师进行风采展示，向所有辛勤工作的教师们致以崇高的敬意。

9月10日，南方+佛山频道推出育人“大先生”宣传特辑，聚焦获得表彰的全国模范教师及全国优秀教师，敬请关注。

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他从年薪百万的企业老总，转身成为高等职业院校教师已有11年；从教11年来，他的快乐，源自“桃李满天下”的满足，源自“时常被惦记”的幸福。“我热爱‘教师’这个职业的原因，就是因为它给了我很多的快乐。唯有热爱，才会乐此不疲。”佛山职业技术学院电子信息学院物联网应用技术专业专任教师肖志良说。

弃商从教

职教综合评教屡获全校第一

“老师，这是我们老家刚摘的果子，给您尝尝鲜！”在教师节前夕，2017届毕业生周文峰“吆喝”上一班老同学，带着家乡特产，前往佛山看望肖老师。每逢节假日，总有一批批毕业生从四面八方相约佛山探师，这是佛山职业技术学院肖志良感觉最幸福的时刻。

曾经年薪百万的企业老总，为何选择到一所高职院校当普通老师？肖志良说，这主要是源自企业用工时的触动。

肖志良的企业是一家专业的物联网技术公司。有一次公司购进了一台新型智能终端设备，他安排一名大学毕业的员工开发软件，将设备接口应用到公司的系统中，没想到这样基本的技术，该员工愣是没有开发出来。

“我非常纳闷，一个大学生怎么不会使用应用程序编程接口呢？这使我第一次萌生了教书的想法。后来类似的事情接连发生，我从教的愿望也越来越强烈了。”肖志良说。

肖志良参加企业实践。受访者供图

2013年9月，肖志良第一次踏上三尺讲台。酷暑的天气教室没有空调，他全身心投入讲得满头大汗。坐在第一排的学生，每天都会带一包纸巾，不时给老师递上。也就是从这节课起，肖志良决定，一定要教给学生们真本领。

物联网应用技术专业是学校新开专业，背后的整个学科知识体系需要重新构建。“给学生‘一杯水’，自己就要有‘一缸水’”。肖志良在教学上精益求精，注重“七分备三分讲”。他经常熬夜备课，力求每一堂课都出新出彩。为便于学生理解，他给每个班的课件都是“量身定做”，各不相同，常教常新。

作为物联网应用技术专业带头人，肖志良紧扣佛山产业转型升级需求，为物联网专业构建“三维立体分布式”校企合作共建专业新机制，帮助企业解决了大量技术难题，把“一穷二白”的新专业建设成为国家骨干专业及广东省品牌专业。

为了解决课程思政和知识讲授“两张皮”问题，肖志良开发“专业课程思政素材智能匹配系统”教学软件，结合课程总结出直接呈现法、元素置换法、象形映射法、语义引申法、外置启发法等五种融合路径和方法，获全国职业院校课程思政案例一等奖。

深厚的企业技术研发背景，教学上精益求精刻苦钻研，使肖志良的课堂充满活力，深受学生喜爱。从教以来，他在20次综合评教中，17次排名学院第一，多次获评校级师德标兵、优秀教师、教学质量优秀奖。他指导学生参加全国职业院校物联网应用开发技能大赛，获得国赛一等奖、二等奖等多个奖项。

父般关爱

资助学生累计近40万元

师爱无疆，恩重如山。在学生眼中，肖志良不仅是兢兢业业的专业课老师，更是他们心中“知心老爸”一样的存在。

“老师，因我爸妈生意破产，拿不出钱交学费，不好意思我不准备读下去了。”8月16日是新学年交学费的时间，就在前一天，肖志良收到班上一个准备升本的学生的信息。“不行，你一定要读，这个钱老师给你出。”肖志良马上给学生转去近4万块钱，并鼓励他好好学习，将来成为对社会有用的人。

“我自己是穷孩子出身，最看不得学生受苦。”肖志良对学生的爱细致入微，以心换心，爱生如子。他经常资助困难学生学费、伙食费，天热时给学生每人购买微型风扇，天冷又悄悄地给鞋子湿透的学生送来保暖新鞋。学生做手术而其父母在外地，他会第一时间赶到医院为学生签字并垫付医疗费。为鼓励学生开展课外研究活动，他自费为学生购买传感器、视频采集终端等设备设施近200件套及大量技术书籍。从教以来，肖志良资助学生累计近40万元。

肖志良不仅从物质上帮助学生，也从精神上成为学生的“知心人”。

为帮助一名重度抑郁症学生早日摆脱困境，肖志良给予慈父般的悉心关爱，只要得知学生有异常，哪怕是深夜，也会驱车50多公里赶回学校，呵护备至，直至这名学生健康顺利地完成学业。

“肖老师，我能叫您一声爸爸吗？”三年如一日的关爱，早已如春风化雨般，温暖、治愈了该学生的内心。

“当时，我的情绪一下子不能自控，这是我心中身为教师最宝贵的‘礼物’。”肖志良说。

将心比心，以心换心。肖志良的无私付出，换来的是学生的尊敬和亲近。毕业季，同学们总爱将肖老师围成一团，抢着要合影；教师节，肖志良的贺卡堆成小山；儿童节，学生们也不忘送上小礼物给这个“老小孩”。

2020年12月10日，肖志良做了肝癌手术，出院仅一周，便执意要返校参加一件“大事”，只因他答应了要参加学生的大学毕业照。

肖志良与学生合影。受访者供图

2023年4月5日，新的病魔侵袭，肖志良不得不再次躺上手术台，做了肺部肿瘤手术。为了不影响教学进程，12天短暂休养后，他又迫不及待站上了讲台。

在肖志良的妻子看来，没有谁不怕死，但丈夫却有着从容的内心。

“或许很多人得知自己患癌症会有很多负面想法，但我真的一点没怕。我热爱‘教师’这个职业的原因，可能就是因为它给了我很多的快乐，让我有足够大的精神动力去面对一切磨难乃至死亡。”肖志良说。

这份快乐，源自“桃李满天下”的满足：在他的“看护”下，他的孩子们有了追求，懂得奉献，成为社会有用之人；

这份快乐，源自“时常被惦记”的幸福：在他的陪伴下，他的孩子们不忘教诲，懂得感恩，逢年过节总会从四面八方前来探望；

这份快乐，源自“宿舍鞋盒上”的感动：那个在冷雨天收到鞋子的男生，将鞋子留在了宿舍，写着“这是老师送的鞋子，有需要的师弟们欢迎取用”，“善”的种子在校园继续传承、蔓延……

再过一年，肖志良就要退休了。如今他关心的，是怎样可以尽可能多地帮助学生解决问题，尽可能多地点燃更多年轻老师内心的“火苗”。

“唯有热爱，才会乐此不疲。当你找到了快乐的源泉，有些东西，就会超乎生命之外。”肖志良说。

撰文：王雅铄

通讯员：王蓉丹