为加强粤疆教育校际合作，进一步开展以工作室为依托的深度校际交流，探索落实双新背景下课堂改革的有效路径，聚焦精准教学，推动高效率课堂建设。6月11-15日，邓修常副校长带领广东省叶红名师工作室成员和毕业年级骨干教师到新疆昌吉州呼图壁县第一中学参加教育教学研讨交流活动。
学习交流名工作室经验
此次以工作室为依托的校际深度交流研讨暨毕业年级交接棒活动，由呼图壁县第一中学叶玉燕校长主持。6月12日上午，以工作室为依托的校际深度交流研讨暨毕业年级交流接棒活动正式拉开帷幕。
杜文军书记热情致辞。名师工作室活动共展示了叶玉燕名校长工作室、姬新荣名班主任工作室、甘超体育工作室、杨大伟无人机工作室、心飞扬心康工作室的经验做法和显著的工作成效。呼图壁一中六大工作室几乎覆盖所有学科，充分展示了他们扎实功底和强大实力。工作室每年有研讨活动、有交流总结，积极发挥名师的示范、引领和辐射作用。在青年教师培养，提高教学质量方面发挥关键作用。
听完名工作室汇报后，大家被各具特色的工作室成果所惊艳。我校和呼图壁一中一直保持着友好交流关系。广东省叶红名师工作室和呼图壁一中叶玉燕名校长工作室开展常态的教学教研交流，产生教育思维的碰撞，双方开展全面深入合作，共同致力于教育高质量发展。
此次交流研讨活动，学习团队全面学习呼图壁一中全方位的工作室经验，承接辐射、示范和引领。
开展教育教学交流
此次以工作室为依托的校际深度交流研讨活动，跨越千山万水，研讨交流团队实地观摩了呼图壁一中的办学、教育教学特色。6月13日，我校为呼图壁一中带来语文、数学、英语、物理、化学、地理、政治等六节双新背景下的交流示范课，开展粤疆校际深度教学研讨交流。
刘天武老师“正弦定理的综合运用”。本课引导学生从代数和几何两个方面思考问题。通过采用基本不等式和三角函数求最值的方法，扩展了学生的解题思路，提了高学生思维品质。
刘畅老师《中国建筑的特征》《红楼梦》联读。将高中语文必修下册的《中国建筑的特征》中建筑学术语和行文思路应用到《红楼梦》整本书阅读和话题探究，通过情境创设，将两个文本进行合理勾连。通过小组合作探究、视频赏析等对建筑特征这一内容进行聚焦，进一步深化对中国建筑的认识，将整本书阅读化整为零渗透于日常教学。
吴越老师“语法填空技巧及应用”。本课重点为读后续写写作技巧中有关动作描写的技巧。吴老师首先通过高考的读后续写真题引入，总结出动作词使用技巧；接着让同学们分组讨论，积累总结有关动作词。最后引导同学们将学到的技巧应用到实际案例中，使同学们能够充分感受到动词的重要性。
喻彪老师“探究滑动变阻器的选择对电路的影响——以实验金属丝电阻率的测量为例”。本课探究不同规格滑动变阻器对电路（电压）的影响。涉及问题引入、分组实验和理论分析等三个环节。课堂以问题为引导，让学生回顾该实验原理。实验环节法，通过实验电路图，完成实物图的连接，完成实验数据记录；理论分析中，根据闭合电路欧姆定律，写出电压表示数与滑片位置的关系式。
刘佳玲老师“探究葡萄糖的检测方法”。本课以高血糖问题作为生活情境导入新课，引导学生从葡萄糖的结构开始，讨论分析出葡萄糖的官能团及特征反应，并对能够用于检测葡萄糖的方法进行讨论。最后结合生活实际，介绍生活中常见的两种用于测定葡萄糖的产品，通过AI人机对话软件，给同学提出饮食建议。
李倩老师“深度学习视域下进阶式问题教学—以必修一第五章'红树林’为例”。李老师以珠海淇澳岛“红树林”为导入，围绕红树林在哪里 、红树林有什么本领适应环境、红树林对环境有什么功能、红树林保护措施有哪些这四个方面构建课堂教学。通过图片材料视频构建情境，设置不同阶层的问题，引导学生思考，培养学生获取信息的能力，分析材料归纳材料能力，树立人与环境和谐的思想，提升地理核心素养。
本次送课活动，发挥了我校骨干教师的专业引领及课堂示范作用。示范课结束后，授课和听课老师进行了深入交流和研讨，六位送课老师现还场解答新疆教育同行双新背景下的教学疑问，分享了各自的教学感悟，提出自己的思考和建议，达到了以研促教，以研促升的效果，既拓展了教育视野，又增进了校际情谊。
叶玉燕校长评课时予以高度赞誉：沉稳从容，胸有成竹，功底扎实。她还对老师的课进行了中肯深入点评，提出了宝贵建议，鼓励老师继续对双新背景下的课堂教学进行深入思考，不断探索和实践课程改革的新理念和新方法，以推动教学质量的不断提升。
呼图壁一中叶玉燕校长在给我校叶红书记的反馈中对我校研讨学习团队给予高度评价：叶书记，你的团队太强大了，无论是上课还是讲座，都让我们的老师受益匪浅，尤其是那么年轻却那么优秀，让大家钦佩……
呼图壁一中名师工作室奉上精彩的“为什么要努力读书”主题班会课和英语作文续写课。主题班会规避空洞说教，让事实说话，很有感染力。英语续写课充分调动学生情绪，营造良好课堂氛围，结合阅读和写作，收到很好的效果。
毕业年级进行交接棒活动
6月12日下午，呼图壁一中毕业年级进行交接棒活动，新旧高三作管理经验分享交流，分别就德育工作，班级管理艺术以及学生活动的开展作研讨交流。
我校高三年级刘天武主任作年级管理交流分享。从制定各类激励措施、制定战队计划、开启培优扶弱计划、加强学生纪律管理、坚持“教学质量为学校的生命线”的方针、定期召开班主任、备课组长会议等角度展开分享。
江春丽老师“新高考政治备考分享交流”讲座。江老师从一线老师的教师视角去分析如何备考，从把握高考趋势，明确备考方向；分析高考真题，把握命题特点；结合三新要求，从本校实际出发，制定有效的三轮复习策略三个方面去与老师们交流，讲座结束后，老师们纷纷请教并一起探讨，交流非常深入，收获很好的效果。
参观大美新校园
呼图壁一中“以工作室为依托的校际深度交流研讨暨毕业年级交接棒活动”，也吸引了喀什地区疏勒县第一中学、兵团第六师芳草湖农场中学的领导和同行前来交流学习。
呼图壁一中杜文军书记，叶玉燕校长热情欢迎参加研讨活动的老师。在杜文军书记、叶玉燕校长带领下，我们参观了呼图壁一中大美新校园，领略了独特的润文化，深入了解办学理念、文化理念，深切体会到环境育人，润物细无声的有温度的教育魅力。
呼图壁一中办学特色鲜明。参观的过程，我们重点观摩了体育，观看体育场地设施、现场训练。作为全国群众体育先进单位、体育传统特色学校。他们充分发挥甘超体育工作室的示范引领作用，“冬练三九夏练三伏”，体育成绩显著，在田径方面取得突出成绩。
我校作为珠海体育特色学校，和呼图壁一中有很多相似之处，各自有自己的经验和成效，值得相互借鉴学习。
以名师工作室为依托的粤疆深度教育教学研讨交流活动，内容务实，互通有无，相互借鉴。在呼图壁一中精心组织、周密安排下取得预期的良好效果。此次研讨交流活动为两校发展搭建了协作交流的平台，在追求高质量办学的道路上注入了新的活力！我们将进一步深化沟通与合作，携手并进、赋能教育高质量发展。
图文：党 办
一审：揭鸿洋
二审：邓修常
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