莞易学一周好课速递(152)丨“双新”9科（新高一）初高中衔接课程，就看松湖慕课_南方+

课程前言

东莞中学松山湖学校（下称“松湖莞中”）建立了丰富、多样、可选择的“卓越课程”体系，开设了近两百门课程供同学们自主选择。

为帮助同学们更好地适应高中生活，松湖莞中组织各学科的优秀教师，面向新高一同学，推出一批“松湖慕课”课程，共九大线上选修课程，供同学们自主选择。

同学们可以在规定的时间内自行安排选课学习。希望这些课程给同学们的学习感受是充满乐趣的，是符合自身兴趣爱好的，是律动生命成长节奏的。

课程推荐

必修课程：中学生研究性学习指导系列课程

课程介绍：

研究性学习是以“培养学生形成永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

课程制作团队：

何祁黎、谢倩、李曼彤、莫淦超、黄君芝、段守鹏、郑姣

课程大纲：

选修课程：数说新语——初高中数学衔接

课程介绍：

数学是具有连贯性、逻辑性的一门科学。初中数学是基础，高中数学是整体的应用和升华。初中数学内容简单、具体、形象；高中数学内容复杂、抽象、难度大。为了让同学们更好地应对高中数学带来的挑战，松湖莞中将初高中数学知识串联起来，从数与式的运算、因式分解、函数与方程、不等式、集合与逻辑六个方面，精心设计了丰富的课程资源。希望同学们享受数学学习的过程，在学习中收获成功的体验！

课程制作团队：

谭润英、王怀森、王胜男、林敏琦、李广

课程大纲：

选修课程：美丽的汉语——初高中语文衔接语法初阶

课程介绍：

语言是工具性与人文性的统一，想要更深入地体味汉语尤其是古汉语的意蕴，必要的语法知识不可或缺。义务教育阶段，同学们已经具备了良好的汉语语感，掌握了必要的汉语基础知识，在高中阶段，同学们将要进入更细致更复杂的现代汉语和古汉语学习阶段。为了帮助同学们完成初高中的语文学习衔接，了解和掌握汉语的基本语法，松湖莞中从初阶现代汉语语法中的词类和短语入手，精心准备了汉语语法基础课程资源，与同学们共同探幽汉语精致繁丽的内部结构，体会汉语独有的形式之美。

课程制作团队：

宋海龙、史琪、陈斯舒、曾美玲、武韬、王卓、刘纳言、黄菊

课程大纲：

选修课程：英语语音重难点突破

课程介绍：

语音是英语学习的起点，而掌握流利标准的发音将会极大增强同学们学习英语的兴趣与信心。本门课程将会重点讲解易混淆的元音、辅音以及发音规则，做好初中与高中的衔接，帮助同学们顺利适应高中英语教学，体验英语学习的乐趣。

课程制作团队：

王树伟、刘绮君、王青英、张湘湘、钟希谣、丛庆、史可心

课程大纲：

选修课程：高中物理先修课

课程介绍：

有人说，“物理物理，云里雾里，勿理物理”高中物理真的那么可怕吗？现在，让我们相聚高中物理先修课，共赴一场由人类智慧和万物之道结合的科学科技盛宴！高中物理先修课是由东莞中学松山湖学校高中物理科组推出的，每一节课通过故事、现象、视频让同学们了解高中物理在生活中的体现，通过四个章节的学习，同学们将对高中物理力学部分的知识有个初步的了解，以更好的姿态迎接高中物理的学习。

课程制作团队：

田俊亮、张建华、覃海枫、李圣浩、赵港南、丁沛豪、李庆承

课程大纲：

选修课程：此“地”怎讲——常见的地貌类型

课程介绍：

地貌构成了景观的骨架，形成风格各异的自然景观。雄伟的泰山、险峻的华山、群峰林立的张家界都是闻名遐迩的旅游胜地。峰峦叠嶂、怪石林立、溶洞幽深的喀斯特地貌是我国云南、贵州、广西自然景观的基本地貌。赤岩险峻的丹霞地貌，千沟万壑的黄土地貌以及海岸地貌、风成地貌、冰川地貌等都是重要的旅游资源。本课程以旅游为出发点，带领学生畅游祖国的大好河山，并重点讲解了各种地貌的特点、形成的原因等，把地理原理蕴含在风景之中，寓教于乐，回味无穷。

课程制作团队：

吴振梅、黎建智、何祁黎、杨晓聪、苏伟双、杨乐乐、戴洁琼、李丹丹

课程大纲：

选修慕课：慧心悟真知——中学心理适应和卓越发展系列课程

课程介绍：

为帮助学生更好地迎接新阶段的挑战，促进开学的积极心理适应，以及挖掘学生潜在的积极心理资源，松湖莞中开设了这一选修课。课程采用中学生喜闻乐见的案例分析、精美的素材、心理测验、心理调适训练等方式，帮助学生从“环境适应”“心理适应”“生涯发展”三个板块开展学习。慧心悟真知，希望学生在课程中感悟和收获积极心理自我建设的智慧，提升同学们心理健康、主观幸福感、人际交往、亲子沟通、及自主规划未来的能力。