在肇庆的老年大学里，有这么一群年轻人，他们是在老年大学任教的“90后”教师。年轻灵魂遇上岁月智慧，没想到这课堂竟是这样的！

她颜值担当，激发老年人的年轻活力

1995年出生的陈秀玲，是肇庆开放大学老年大学的舞蹈老师，两年前，陈秀玲在学校老师的推荐下，踏上了老年大学古典舞与民族舞的执教之路。

“从没想过我会到老年大学执教。”这两年的教学经历对她而言既意外又充满挑战。

肇庆开放大学老年大学里的舞蹈课程一直是热门课程，每次开课，教室里都站满了学员。但是学舞蹈，需要记得旋律和舞蹈动作，而老学员们一般会有记忆力不好，学习速度较慢的问题，对此，陈秀玲“以慢制慢”，让老学员们学得开心，有满满的收获感。

为了让学员们掌握动作，陈秀玲会将一个动作进行多步分解，然后站在不同的点位上重复演示。“抬头、挺胸、转身，注意表情管理……”她的每一个指令都清晰有力，老年学员们紧随其后，享受着舞蹈带来的快乐。

“老学员们或许学习速度稍慢，但只要我们给予足够的耐心和包容，她们同样能跳得很精彩，享受到舞蹈带来的快乐。”陈秀玲说道。

教老年人玩手机的智能课

2014年，刚刚大学毕业一年的谭嘉仪，开始了在肇庆市老干部（职工）大学的兼职生涯，一做就是十年。

谭嘉仪在老年大学担任智能手机班的教学工作。

谭嘉仪万万没想到教育的体验竟然在老年大学里发生了变化。她惊讶地发现，一些朝气居然从这群人至暮年的学生身上迸发出来。他们学习的冲动和积极性，完全超乎谭嘉仪的想象。

例如，只要有休息的空档，谭嘉仪身边总是围着一群好奇的老年人。甚至下课后谭嘉仪也无法“脱身”。“他们更珍惜每一次享受教育的机会，十年的时间，不管哪一届学生都是这样。”

微信聊天、购物、打车、挂号等，教老年人用手机满足基础的生活需求，是智能手机课的主要教学内容。每个来到这个班的学生，都有着与时代同频的渴望，而谭嘉仪便是这其中的连接点。

谭嘉仪记得，第一届学生里有个喜欢跳拉丁舞的阿姨，学会网购后，她终于在淘宝上买到了第一件自己满意的舞蹈裙。没想到的是，再次上课时，收到货的阿姨直接穿着舞蹈服来到了课堂上，兴奋地给谭嘉仪炫耀。十年前阿姨舞动裙摆、脸上洋溢的笑容，谭嘉仪一直记到现在。

去年，她将老年学员关心的手机应用软件使用内容制作成视频发布到网络平台上，如今已吸引了超过一万名粉丝关注，成为老年学员学习新知识的重要渠道。

谭嘉仪深刻感受到老年学员们的学习热情与潜力。面对他们在学习过程中的“学得慢、忘得快”问题，她创新性地制作了短视频教程，帮助学员们随时随地复习巩固所学知识，这一贴心举措提升了老年学员的学习效率与体验，让他们能够更加自信地掌握智能手机应用技能。

让老年人学会拍短视频

1991年出生的黄呈豪，同样是在肇庆市老干部（职工）大学任教。他执教短视频拍摄与剪辑课程，以其幽默风趣的授课方式深受学员们喜爱。

对于黄呈豪而言，教授老年学员短视频拍摄与剪辑的技巧是一场别开生面的教学挑战。他摒弃了传统的填鸭式教学，转而采用类似脱口秀的趣味方式，成功吸引了老年学员的注意力。

有一次，他带着老学员们到岩前社区开展外景拍摄活动老年人们巧妙地捕捉到了极为独特的拍摄视角，同时灵活运用所学的现代镜头语言，创作出既蕴含复古风情又不失新颖创意的作品。

“尽管老年人在学习视频拍摄与剪辑技能时可能不如年轻人那般快上手，但他们展现出了极高的学习热情与实践精神。

近年随着老龄化趋势的深化，老年大学迎来了发展的黄金时期，年轻教师不仅有活力，更具备勇于创新、敢于尝试的精神风貌。他们更能够紧密结合老年学员的学习特点和需求，不断探索和创新教学方法，力求为老年学员带来更加丰富、生动、有效的学习体验，提升老年学员的幸福感和获得感！

◆肇庆市融媒体中心记者 万涛 部分资料来源 真故研究室

◆编辑 李颐娜

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