东莞市石排东翔学校创建于2006年8月，是一所九年一贯制民办学校。学校奉行“传承红色基因，培养未来人才”的办学目标，以“办三度教育 育六会学生”为办学理念，致力于培养会担当、会学习、会健体、会审美、会生活、会创新的未来人才。

学校依托现有的教育资源，遵循“一年提品质，三年创品牌，五年呈优势”的发展思路，将2024年确定为东翔学校“品质提升年”，通过办学品质的不断提升，为将学校打造成为平安东翔、美丽东翔、智慧东翔、品质东翔、幸福东翔开好局，奠好基。

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改善条件提高办学品位

2021年以来，先后投资1200余万元实施了一系列校园环境升级改造项目，校园面貌焕然一新，红色的塑胶跑道，绿色的七人制足球场，洁白的教学楼，高标准的教学设备……为学生创造温馨舒适的校园环境。

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建强师资提升教学品质

教育质量的提升，教师队伍建设是关键。学校不断加强师德师风建设，实施青蓝结对强师工程，构建以老带新的教师培训体系，每周开展翻转课堂教学研讨等引领性活动，全面打造高素质、专业化、创新型教师队伍。同时，引进莞式慕课教学研究专家、原石龙三中校长冷芬腾指导课堂改革，构建了基于数字环境的同伴互助对话课堂教学模式：以学习小组为单位，围绕当堂学习内容进行讨论，表达观点、提出疑问、自主解答。从被动听讲到主动探究，从个人学习到小组交流，翻转课堂的实施为孩子的发展提供了更多可能性。

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精构课程优化育人效果

学校从“教育观（培养人，发展人，成就人）、教学观（一切为学生更好地理解）、学生观（为了每一位学生的发展）”三个维度，构建起了“六会”课程体系，将“五育”融合落实在“六会”课程的系统设计上，落实在学习的主阵地课堂教学与课程实践中。

德 | 德育为先，育人为本

为了落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。学校紧紧围绕“六会学生”的育人目标，大力推行留痕德育、自主管理的模式，逐步培养学生养成知礼仪、会管理、善表达、会合作的好习惯。

智| 以学为教，以习为常

学校以课堂教学改革为突破口，全面构建课堂数字环境。将信息技术与学科教学有机融合，借助教育云平台和平板终端进行数据提取、分析、整合、使用，促进课堂互动，生成动态的、有效的学习场景。课堂中，师生发生“动态式”角色互换，教师设置挑战性的任务，鼓励学生提问和追问，并把解决问题的主动权交给学生，学生通过对话和互助进行质疑、批判、体验、内化、重构与创新。

体| 以体育人，以体铸魂

学校不断完善体育教学设施，积极开发各类健体课程，先后建立了足球场和摔跤馆，开设足球、摔跤等特色课程。近年来，学校获评“广东省校园足球推广学校”“全国青少年足球特色学校”，定期举办足球文化节和校园体育艺术节，形成了“班班有球队，月月有比赛，人人一只球”的浓郁氛围，校园足球已经成为东翔的一张靓丽名片。

美| 以美启真，以美激趣

学校充分挖掘特色资源，结合学校师情、生情设计课后服务课程，积极探索新思路、新方法，让“双减”政策落到实处。依托“以美启真，以美激趣”的艺术理念，贯彻“六会”学生的培养方针，确立了“课内普及，课外提高”的美育思路。目前，学校共开设艺术类社团6个，涉及分镜漫画、创意绘画、书法、民乐、形体等多项内容。其中“校园分镜漫画日记”已列入东莞市课后服务特色项目。

劳 |以劳筑梦，以动育才

秉承以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳创新的理念，学校投入专项资金设计并创建“筑梦家园”学科整合劳动教育特色课程基地，全面启动以ACW为主导的常态化、生活化、主题化、综合化、特色化研学实践劳动教育项目，引导孩子走向自然、亲近自然，学习基础的劳动常识和技能，培养崇尚劳动、尊重劳动的优良品格。

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学校荣誉

办学18年来，学校各项工作都获得了长足的进步，先后被评为镇德育示范学校、东莞市三星级民办学校、市先进民办学校、东莞市一级学校、东莞市信息技术实验学校、广东省校园足球推广学校、全国青少年足球特色学校、东莞市初中“品质课堂”实验学校、东莞市青少年科普调查优秀学校、石排镇首批中小学劳动教育示范学校、东莞市摔跤人才输送基地等。

站在新时代新起点，东翔学校将继续保持干在实处、走在前列、勇立潮头的精神风貌，以教育数字化改革为重要抓手，打造多元特色新高地，全面推动教育高质量发展，为石排打造优质民办教育贡献力量。

■来源 | 石排镇教育管理中心

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