第三届“粤东基础教育英语教学改革与发展”论坛日前在韩山师范学院举办。粤东三市280余名中小学英语教师代表参加本次论坛，全国约2.8万人通过教研网线上直播收看论坛主旨发言。

论坛现场。

论坛自2022年开始每年举办一次，是韩山师范学院开展全方位全口径融入式帮扶粤东基础教育高质量发展工作的一项重要活动。论坛主题紧贴粤东外语基础教育热点问题，旨在提高粤东地区中小学英语教师的教研能力、推动粤东基础英语教育高质量内涵式发展。

韩山师范学院副校长黄景忠致辞。

近年来，韩山师范学院外国语学院积极践行U-G-S-T教师教育协同育人机制，创新性地创建了“前沿引领、多元协同、产出导向”的中小学教师专业发展模式，有效解决了粤东地区教师在新课标实施过程中的实际问题。本届论坛的主题正是聚焦基础教育英语教学改革的“新课标、新实践、新评价”，围绕教学评一体化这一热点议题开展深入讨论。除了主旨报告环节之外，论坛还设立小学、初中、高中三个平行分会场，进行一等奖设计作品说课，并邀请来自广州、佛山的英语教研员进行点评。

韩山师范学院外国语学院院长刘毅教授表示，论坛不仅交流前沿的教学理念，还针对教学评一体化这一会议主题举办了粤东三市英语课堂教学设计征文大赛，共征集到725个教学设计案例，按5%，10%和15%的比例评出一、二、三等奖。获奖作品将展示在外国语学院网站，供中小学英语老师随时参考。

粤东三市280余名中小学英语教师代表参加本次论坛。

论坛由广东省教育研究院指导，韩山师范学院主办，韩山师范学院广东省中小学教师发展中心和外国语学院承办。

【文字】南方+记者 杨可