每到下午4时半下课后，一群群小学生欢声笑语走进“四点半课堂”，志愿者热情指导阅读、画画、唱歌，一列列摆放整齐的书籍供学生阅读……进入课堂后的学生，认真写字、安静看书或尽心尽力练画练唱。这一温馨的场景，出现在韶关乳源瑶族自治县乳城镇鹰峰社区文明实践站里，这也是党政机关与社区结对共建，文明实践服务百姓畅民意解民忧的真实写照。

据了解，鹰峰社区位于县城中心，辖区内常住民达3万人，与乳源瑶族自治县第一小学相邻，学校每天下午4时左右放学，许多家长还在上班，孩子无人照看，担心孩子的安全、交通、出行等。

为解决家长心中忧虑，在2023年10月乳源县委办公室与鹰峰社区利用文明单位结对共建的载体，组建了“四点半课堂”。该课堂组建至今以来，为500名小学生提供作业辅导、兴趣培养、亲情陪护、素质拓展、安全教育、知识宣讲、心理关怀等服务，培养学生良好的学习习惯、安全意识等，为学生树立正确的人生观、价值观起到了基础作用，有力保障了学生放学后的安全，减轻上班族家长教育管护孩子的压力，特别是缓解了部分留守儿童隔代教育缺陷、家庭教育质量不高和情感、心理、学习方面不足等问题。

这个“四点半课堂”既体现了“我为群众办实事”，又架起了互帮互助互爱的党群“连心桥”，更体现志愿者用心培育青少年健康成长的“沃土”，浇灌的文明鲜花在这里含苞待放。

“四点半课堂”让孩子更开心

2023年9月，乳源县委办公室在调研文明单位结对共建工作时发现县第一小学附近经常有成群学生放学后在鹰峰社区党群服务中心门口看书、玩耍或等候家长，存在一定安全隐患，随后与鹰峰社区成立“四点半课堂”，并组建了20多人的志愿服务队，组织盘活社区闲置资源，利用党群服务中心内闲置的功能室开设了“四点半课堂”，免费为辖区学生在放学后至家长下班前这段时间提供了休息、学习场所，帮助学生解答疑难问题。实现了家庭、学校和社区三位一体的无缝对接，衔接着三者之间管理的“真空”部分，有效解决辖区放学后儿童“失管”问题，让家长安心，让儿童开心，切实打通为民服务“最后一公里”。

“以前放学后，只能一个人在家里写作业看电视，自从有了‘四点半课堂’，可以和同学一起做作业，在这里玩，还有志愿者老师教我们课外知识、唱歌和画画，感觉很开心。”乳源第一小学一年级学生付正则再也不用担心父母下班时间晚而自己却“无处可去”了。

“孩子们放学来到这里，既能安全度过管理真空期，又学到了知识，解决了我们的后顾之忧，我家孩子还提醒我，开摩托车一定要戴安全头盔，要礼让行人。”学生家长付胜书笑着说。

“四点半课堂”让孩子成长乐开花

“为了让服务更精准化、精细化，我们组建了一支主要由县委办和社区工作人员、社区党员群众组成的‘四点半课堂’志愿服务队，制定细致的工作方案和课程安排，给孩子们提供全方位的‘课后服务’。”县委办公室副主任张黎明介绍。同时，还将社区家庭教育室、红船书吧、图书阅览室、红色驿站、风度书房、新时代文明实践站讲堂等功能室与“四点半课堂”“一体化”整合使用，打造青少年的“成长俱乐部”，为孩子们提供学习交流、培养兴趣爱好和增强动手能力的场所。让孩子在兴趣中成长、在知识中成长、在健康中成长。鹰峰社区志愿者李春红说：“每当看到孩子们乐开花的灿烂笑容，心里万分激动。”

“四点半课堂”创新打造了积分制度，学生可通过参加“四点半课堂”活动获得积分，孩子们的积极性和主动性也被充分调动起来了。社区居民也可以作为课堂服务的志愿者，通过辅导孩子作业、传授生活小技能等方式参与志愿活动获取积分，实现巧用“小积分”兑出“大文明”的良好效果。

“四点半课堂”让孩子视野更开阔

为丰富课堂内容，“四点半课堂”还经常邀请学校老师、医生护士、消防员、救援队成员等各行各业人员，开展趣味科普、剪纸传承、亲子阅读、消防培训、健康教育等多种类型的课程。如积极引进大学生“三下乡”志愿服务团队、女童保护基金广东粤北善美团队等社会公益组织，创新开展亲子绘本阅读、瑶绣手工、心理团辅、防性侵安全教育等各类公益活动，培养孩子们良好的学习习惯和安全意识，帮助树立正确的人生观、价值观。积极拓展组织“六一”亲子互动、“与经典相伴 与书香同行”经典诵读、好书分享亲子阅读等活动，增加家长与孩子沟通交流机会，多角度、多层面、多渠道开阔孩子的视野。

“四点半课堂”为孩子们互助共学、健康发展、家庭监护、学校教育、社会帮扶搭建起立体化教育网络，对于减轻家庭负担、助力少年儿童健康成长具有重要意义。如今，“四点半课堂”持续丰富课堂形式和教学内容，打造志愿服务示范品牌，推动向更多社区、镇村覆盖，让更多孩子感受“四点半课堂”的温暖、温情。

南方+记者 潘俊宇

通讯员 欧玉龙 饶智鹏