携一缕初夏微风，点一盏智慧之灯，赴一场研修盛宴。为推动英语学科核心素养在课堂教学中实践落实，提高教师对"教-学-评"一体化、单元整体教学理念的认识，深入践行课标理念。2024年6月17日，2024年东莞市横沥镇小学英语“品质课堂”（魅力组）教学能力比赛在横沥二小开展。

比赛中，“魅力”组的教师通过说板书设计，传递教学的内容、目标、过程和方法。让大家感受到一则好的板书是一节好课的缩影。

我校黄丽璋老师在比赛中为我们呈现的板书是PEP版三年级下册Unit3 At the zoo Ｐart A. Let’s learn。黄老师的板书设计立足单元整体，指向核心语言内容的图文式板书。

黄老师围绕动物园的真实场境进行板书设计，让学生仿佛身临其境，更激发学生的学习兴趣，让其更乐于参与到课堂活动中。她在板书正上方设置了标题，突出本节课的话题“动物”。针对三年级学情，板书四线三格，标红元音字母和字母组合，凸显难点，易错点，让单词的音、形、义变得更直观。同时在板书的左边书写本节课的核心句型：Look at that.... It’s.... 为后面的个别表达，同桌合作，实践应用和迁移创新提供语言支架。

黄老师为了更及时更有效对课堂进行监测，激励学生学习，落实教-学-评一体化，在板书设计上设置了以动物为主题的评价栏，让学生进行小组积分，从师生互动，生生互动，小组合作等方面进行评价，同时这个设计非常巧妙，为本课时内容的拓展提供了支架。以赛问道，强师赋能，是教师提升专业素养的有效途径。本次活动不仅为“魅力”教师搭建了展示教学才华的舞台，也创设了观摩学习、博采众长的平台，更为提高课堂教学效果，促进学生全面素养的增强奠定了坚实的基础。相信老师们会继续在教育教学的道路上互研共长、砥砺前行!