课堂上，书本是学生的世界；走出去，世界是学生的书本。6月14日上午，深圳市东昌小学组织六年级全体学生和家长代表前往罗湖美术馆，欣赏中国国家画院邹明导师工作室的新水墨画展。

以“和而不同”为主题，本次展览内容为新水墨画创作作品和水墨画写生作品两个部分，共展出邹明导师工作室师生作品百余件。展出的水墨画作各有风格，在继承中国画传统的基础上，有的作品既有传统润美的调色，又融入东西方现代艺术的元素，加以更新和发展，催生出了别开生面的画面效果。

感受美，发现美，创造美，既有顺序性，也是三位一体。参展过程中，学生、学生家长和老师们收获颇丰。学生刘芷瑶提到“水墨画是中国传统绘画的艺术瑰宝，在邹明老师的水墨作品中，我深深地感受到了水墨画的意境之美及其独特的魅力。”家长代表欧阳洁则赞扬“今天参观的国画展，不同于其他画作的色彩斑斓，有比较强烈的视觉冲击，我们需要静下心来去感受它所表达的情感和的意境。”

东昌小学美术老师苏霭璐表示，该校“鼎昌课程”是以“自然·尚美·思辩·未来”为关键词，着眼于培养朝气蓬勃的中国人为目标的课程体系。课程的实施不仅限于课堂教学，还包括课外活动和社会实践。“这次的美术馆行走活动，是希望学生通过近距离观察和思考作品，感受中国传统艺术的魅力，除了学习水墨画的技巧和审美，还可以了解新水墨在观念上的创新和探索。”

东昌小学以“鼎昌教育”为哲学，确立了“让个性自然发荣滋长”的办学理念。学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业，东昌小学校致力于与社会公共文化艺术场馆开设美育课程，整合校内、校外资源开展美育实践活动，每年组织学生现场参观美术馆、博物馆、书法馆等，让场馆蕴藏的文化资源转化为对青少年无声的审美的浸润，对学生进行文化启蒙、熏陶艺术素养、树立正确的价值观和审美，养成关键能力和必备品格。

【撰文】叶淑萍