6月8日上午，广东高考历史科目结束。今年广东高考历史题难吗？重点考查学生的哪些能力？有哪些突出特点？考试结束后，广东省教育考试院邀请广东仲元中学历史正高级教师戴世锋进行解析。（点击回顾直播>>）

“今年广东高考历史试题，重点考查核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，避免了偏题、难题、怪题和生题。”戴世锋说，试题总体上保持平稳，考点和能力层次分布合理，知识覆盖面广，选材新颖，突出了对关键能力的考查。

在戴世锋看来，今年的试题紧跟时代步伐，聚焦能让学生表现出正确的世界观、人生观、价值观和历史观的历史问题情境，彰显立德树人根本任务。

他举例说，非选择题第二十题意在考查学生用唯物史观分析问题，让学生理解历史现象，体现历史发展的普遍性和特殊性，引导学生不能简单机械地学习历史。

“试题注重弘扬优秀文化，涵养文化自信。”他说，比如非选择题第十七题构建历史情境，考查学生对中国古代乡里制度的建立发展演变过程的认识。

广东拥有着丰富的历史课程资源。“试题凸显广东特色，厚植家国情怀。”戴世锋说，比如非选择题第十九题是开放式试题，它依托广东在近代中国民族民主革命以及近代化历程上的突出作用，围绕广东与近代中国自拟论题，达到在考试评价中涵养家国情怀素养的目标。

“今年历史试题还进一步彰显了素养立意的风格，试题考查既明确指向学生学习历史的价值认识，同时又指向思考问题的角度、价值衡量的标准以及情感文化的认同，彰显了历史新课程理念。”戴世锋说，非选择题第二十题第二问，需要学生选择中国担当的某一角色进行论述，考查学生的史论写作能力。

南方+记者 王聪 黄锦辉