文|默达

看到今年广东高考作文题目的时候，笔者有种“意料之外、情理之中”的感觉。

“意料之外”是指它以技术发展为背景，以“问题”设问，毕竟无论是对于高中生还是评论员来说，这是经常会接触到的题目。

“情理之中”则是在深入思考后，发现这确实是“时代的问题”，也是我们所面临的“共同问题”，回顾过去的一年，国际形势波诡云谲，发展带来机遇挑战，人工智能方兴未艾，又引发了伦理问题、社会问题……

如何发现问题，又该从哪里寻找答案？这是作文解读的脉络，或许还有更深一层的含义。

关键词写作

纵观近年来的高考作文，考生往往都能迅速在题干中摘出一到两个关键词来，把握文章的大方向。

去年新课标Ⅰ卷的“故事的力量”，今年的“技术与问题”，无不是类似的命题模式。而今年其他卷中“冲突与坦诚”“旅程与未知”“定义”“打开”“认可度”，也大抵如此。找到文章的“关键词”，题目就审对了一半。

这类设问并不刁钻，发挥的空间也比较大，但却用一种更隐蔽的方式考查考生辩证思考和组织语言的能力。题干问“问题是否会越来越少”，显然不能耿直回答“多”或“少”，而是要补充案例、自圆其说。“未知之境”存在机遇和挑战，更需要结合自身经历和感悟作答，方能使文章内容更有“区分度”。

鲜活新材料

人工智能、探月工程、好友点赞、自我定义……高考作文也会“赶时髦”，这就要求考生不能满足于课本内的知识，而是在逐步接触社会的过程中独立思考，形成正确的人生观、世界观和价值观。

互联网时代，每天都有新问题和新答案，比如新课标Ⅰ卷探讨人工智能，随即便有人让AI写作文“自我检讨”，换言之，如果考生对人工智能技术不够熟悉，则可能会临场“宕机”，而若是了解过“AI味十足”的写作风格，或许就多了一个鲜活的素材。

更有趣的是，考卷上的内容，或许也不一定“新”。新课标Ⅱ卷提到，“嫦娥四号”揭开月背的神秘面纱，而就在本周，“嫦娥六号”完成了世界首次月背采样和起飞。那些平时关注新闻的考生，想必已经“跑赢”了出题人。

时代来出题

习近平总书记说过：“时代是出卷人，我们是答卷人。”高考作文不止于考场内，更被社会广泛关注，因其强烈的时代属性和现实意义，需要社会共同作答。

“技术与问题”既是个人的生活体验，也涉及到技术发展的伦理和技术对人类社会的影响，大模型竞赛、尖端技术“卡脖子”，将问题上升到国家层面；古老经典常读常新，精神力量绵延不绝，“历久弥新”能引发我们对文化传承和发展的深入思考。

当今世界正经历百年未有之大变局，青年将给出怎样的答案？这也是重要的考查方向。考生只有深入了解历史，积极拥抱时代，才能在考场上恣意挥洒，写出充满思想力和厚重感的文字。

结语

说回新课标Ⅰ卷的作文题目“问题”，不免让人想到一则经典的比喻——

人的知识就像一个圆，圆圈外是未知的，圆圈内是已知的，你知道得越多，你的圆圈就会越大，圆的周长也就越大，与未知接触的空间也就越多。

越学习，越发觉自己的无知；越无知，越要持续学习。这不仅仅是这一题的答案，或许这也正是高考作文告诉我们的道理。

考试也好，作文也罢，从来无法“定义”一个人，更不会是学习的终点。人生的“旅程”很长很长，我们每个人都在不断抵达“未知之境”，只有格局打开，认可奋斗，才能不负青春，不断前进。