5月30日，新华社以《自西向东 他千里支教拉近山海距离》为题，报道了东莞教师朱瑞锋在贵州万山开展支教工作的典型事迹。该报道被100多万网友浏览转发。报道指出，2023年8月，朱瑞锋从广东东莞来到贵州万山开展支教工作，跨越山海，环境的变化也给他的教学方式带来了新的挑战。朱瑞锋通过融入新环境不断调整教学方式和工作状态，用心设计教学内容赢得了学生的喜爱。

下面，请和教育君一起看报道详情吧！

2023年8月，来自东莞东城第二小学的朱瑞峰老师，接受组织的安排，来到贵州省铜仁市第四小学进行支教工作。跨越山海，环境的变化也给他的教学方式带来了新的挑战。朱瑞峰老师坦言，一开始的时候，因学生以往习惯的那种上课的状态跟珠三角的学校是有区别的，学生对他的教学并不适应。面对困难，朱瑞锋老师通过融入新环境不断调整教学方式和工作状态，用心设计教学内容赢得了学生的喜爱。

铜仁市第四小学学生舒嘉怡说：“老师人特别好，朱老师的课非常有趣！”

朱瑞峰老师因地制宜，精心设计每一堂课的教学内容，激发学生的学习兴趣，培养良好的课堂习惯。在有限的40分钟课堂时间里会设置很多环节，把学生喜欢的游戏和运动相融合，设计学生喜欢的有趣课堂。通过一个学期慢慢的磨合，学生的课堂习惯好了，也喜欢上了朱瑞峰老师的课。“我每次见到原来带的那些班级的学生，他们见到我的时候特别对我说，朱老师很想你来给我们上体育课，特别想念。”朱瑞峰老师表示，作为老师最大的感动就是，课程得到学生的认可，学生在课程里面得到成长。

朱瑞峰老师在课堂上讲述体育健将的故事和体育精神，鼓励学生发现自身优势树立远大志向。“我们贵州出了很多人才，所以从小立下志向，以后可以成为你想成为的人！”朱瑞峰老师提到，贵州的“村超”“村BA”全国有名，贵州有得天独厚的体育人文环境，这些事情讲给我们的小学生听，他们从小可能有另外一个立志的方向。

铜仁市第四小学教师余凤霞说：“朱老师在平时的工作中特别地认真，对年轻的教师起到带头模范的作用。”

朱瑞峰老师将广东的教学经验引入贵州校园，积极推进先进的教学理念和方法，通过“传帮带”培育打造了一支带不走的本土专业教师队伍。他说虽然到贵州支教只有一年时间，但是希望通过这一年打造出一批教师，这批教师可以把这些经验方法继续传播下去，这是整个支教团队需要做的事情。他持续开展培训讲座，自2023年8月来，开展校外培训讲座52次，教学覆盖师生3796人次。

通过东西部协作，一届又一届支教老师共同努力，践行教学理念，让学生各方面得到全面的发展，让学生的未来具有更多的可能性。用千里支教拉近山海距离。