南方有“+音”，每周末晚10点与您准时相约。

前段时间，一位名叫“赵菊英”的视频博主火了。

账号简介里，她头衔众多：既是33年资深家庭教育专家，又是美国正面管教协会认证讲师，还开过1000多场线下巡回演讲。

然而在爆火的视频中，她命令学生亲手砸烂自己的动漫模型、将学生收集的明星周边一股脑扔进垃圾桶，言语之中不乏贬低、辱骂……

一时间，引发诸多关注，网友称这种教育方式为“霸凌式教育”。

“霸凌式”教育惹争议

赵菊英作为教育博主，视频内容主要为受家长委托，上门家访以敲打家长眼中“不听话的孩子”。

最近引发争议的一则视频中，被家访的是一名正在上初中的男孩。

在男孩房间里，赵菊英手拿戒尺坐在床上，男孩的母亲站在旁边，男孩手拿小锤子靠墙站在对面。

赵菊英将一个装有男孩心爱手办的盒子扔在地上，让男孩自己用锤子将几个价值上百元的手办砸碎，砸玩具前还用戒尺打男孩的手心。

男孩的房间里装了一个监控摄像头，赵菊英语气严厉地对男孩说：“我随时来监控，监控不要给我再动。”

几天后，相似的一幕又发生在四川眉山一名初二女生家里。

坐在女孩的书桌前，赵菊英拿起桌上的各种小摆件，她认为女孩在写作业时50%的注意力会在这些小摆件上。

“你初二了呀，怎么搞得像幼儿园大班的一样，这简直就是穿尿布湿的宝宝嘛……你的梦想呢？你的目标呢？你的学习规划呢？你的作息时间表呢？”

赵菊英要求女孩将桌上的所有小摆件及卡片用袋子装好，并扔到楼下的垃圾桶内。

网友们仿佛能隔着屏幕感受到孩子们的痛苦，一时间涌入赵菊英账号的评论区，试图向家长揭穿她教育理念的极端：

这分明是霸凌式教育，是羞辱式教育。

精心打造教育专家人设

赵菊英并不是一夜间横空出世的教育专家，这个人颇有来头。

或许早年间你曾听闻过一位名叫杜兆泽川的天才儿童，他正是赵菊英的儿子。

报道中叙述，当赵菊英发现儿子喜欢英语后，便主动带着他去北京，尝试做长城的导游，以便有机会可以和前来旅游的外国人进行交流。在备受鼓励下，杜兆泽川小小年纪就精通多门外语，在各大电视台中经常露面，成为知名神童。

借着这波东风，赵菊英接连出版两本与教育有关的书籍。

那么，她儿子的现状如何了？

近些年，关于杜兆泽川的媒体报道几乎绝迹。在赵菊英的账号上，关于儿子的近况没有再提及。

她的个人信息里，诸多名号也存疑。

据媒体调查，赵菊英是一名退休的小学语文教师，是某文化传媒有限责任公司的总经理，其公司经营范围包括售卖其个人的书、课程、咨询服务等，她有很多自称的“美国讲师”“美国心理咨询师”等头衔，要么查无此人，要么是虚张声势。

如此履历，实在很难称得上是真正的“专家”，很有可能只是“野生”的专家。

盲目崇拜教育博主的家长该醒醒了

赵菊英的全网翻车，无疑是给家长们敲醒了警钟。

许多家长信任她，源于她曾有过培养出“天才儿童”的切身经历。

但教育不是可以被复制的模板，每个小孩都是独一无二的个体。

所谓因材施教，首先要建立在了解并尊重孩子的基础上。

手办、玩具、漫画书等，本是孩子日常的陪伴，三下两下砸烂扔掉，固然简单，但能抹去情感和记忆吗？

这种方式搞“断舍离”，不仅不会成功，还会引发逆反，甚至会使得孩子从此把自己封闭起来，不愿再和老师家长坦诚交流。

幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

好的家庭教育应该培养孩子完善、坚强的心灵，接受和尊重孩子的天性，而不是通过粗暴打击和极端控制去打压孩子的个性，束缚孩子的成长。

这需要家长付出更多时间与耐心，从孩子需求着手，努力成为自己家庭的教育专家。

强加观念、强制改变，只会让孩子越来越想逃离。

唯有发自内心的爱、信任与尊重，才是完成教育的最佳助力。

今天的“+音”到此结束，感谢聆听。

【来源】麦子熟了、极目新闻

【主播】张轶凡

【录制】刘子葵