近日，中国教育学会专门教育分会专门学校综合功能办学形式现场研讨会在江西赣州举行。来自全国20多个省份、80多所学校、200多位专门教育同仁齐聚一堂，共同探讨新时代专门教育的建设与发展之路。

本次研讨会旨在深入研讨专门教育的创新与发展，加强学校间经验交流，推动全国专门学校事业共同进步。东莞启智学校启航分校（下称“启航学校”）受邀在研讨会上分享了学校的办学形式、核心理念及育人成果。

据了解，在东莞市委市政府、专门教育指导委员会的大力支持下，启航学校坚持高起点、高标准、高质量建设，为学生提供更专业、更贴心的教育环境。学校构建专门育人体系，通过“1248”启航育人模式，结合文化体系、警师共育、专门课程、德育帮教等四大板块，全方位促进学生发展。其中，学校自主开发的专门教育课程和“赋能培技”系列课程，不仅丰富了教学内容，更提高了学生的法治素养和心理健康水平，为其他专门学校的课程开发提供参考。

与此同时，学校还注重打造社会支持体系，通过检察院模拟法庭、社工联动帮扶、区域结对帮教等多种形式，推进家校社多方协同教育，提高教育矫治实效。

截至目前，学校共教育矫治近1500人次，离校学生转化成功率高达95%以上，矫治教育成效明显，赢得社会的广泛认可。

启航学校校长魏佳煜表示，未来将继续深耕于专门教育领域的育人实效，积极分享学校办学的探索与实践，为提升全国专门教育的质量和水平作出更大贡献。

南方+记者 林群贤

通讯员 谭泓 严惠盛