怀科创之梦，立报国之志。5月15日下午，国际宇航科学院院士、航天专家、“海南文昌航天之父”何质彬做客广东实验中学深圳学校“院士大讲堂”，作题为“中国梦，航天梦”的主题讲座，畅谈航天梦、科技梦、强国梦。省实深圳学校高二年级全体师生及小初学部学生代表聆听讲座，共同接受了一场爱国主义教育的洗礼。

赓续百年省实文脉，厚植科教兴国情怀

何质彬院士是梅州兴宁人，作为新中国培养的第三代航天专家，曾参与过“两弹一星”的研发工作，担任过多种卫星型号工程的副总经济师，退休后发起并主持了海南航天发射中心项目，是我国海南文昌卫星发射基地的创始人，被誉为“海南文昌航天之父”。2014年，何质彬当选为国际宇航科学院院士。

老骥伏枥，志在千里。近年来，何质彬院士全身心投入青少年科普教育，从2016年起，在全国陆续开展了上百场青少年航空航天科普教育活动，继续为我国航天知识科普作出重要贡献。

讲座开始前，何质彬院士一行在张培军校长的陪同下首先来到学校“院士广场”，在学校小初部7名学生讲解员的引导下，何质彬院士一行详细了解了广东实验中学蔡睿贤、邓锡铭、范福海、岑可法、姜伯驹、钟南山、黄耀祥等7位院士校友的生平事迹，以及广东实验中学悠久的办学历史和深厚的办学底蕴，孩子们精彩的介绍令在场嘉宾们竖起大拇指，纷纷为孩子们点赞。

随后，何质彬院士一行来到学校科技成果展厅，参观了省实学子精心制作的科创作品，如“挂脖风扇”“扫地机器人”“校园智慧运动管理助手”“自律陪伴精灵”“智能中药柜”等，何院士一边聆听学生们的讲解，一边询问相关作品中的科学原理，对学生们的发明创造表示赞赏。

学校信息中心负责人丁新尧老师表示，赓续百年省实文脉，学校高度重视科技特色发展，目前形成了以学生为主导的多个科技类社团，如人工智能社、航空航天社等，为学校学子提供了良好的科技发展平台。截至目前，省实深圳学子斩获多项国家级、省级大奖，如2023年全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖，广东省科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动创意编程类初中组一等奖、高中组一等奖等多个重量级大奖。

院士专家进校园，点燃科技强国梦

何质彬院士以“中国梦 航天梦”为主题作讲座，他通过详实的数据、精彩的案例、丰富的图片，深情回顾了我国“两弹一星”工程的发展历程，以及老一辈航天人不畏艰难险阻、勇于攀登科学高峰的“两弹一星”精神。

“35颗低轨道卫星覆盖地球360度，24颗地球同步轨道卫星组成天空基互联网和移动通信网，导航定位精度超过美国的GPS、俄罗斯的格罗纳斯、欧洲的伽利略两个数量级。”提到我国的“北斗卫星导航定位工程”时，何质彬院士以一连串数字道出我国北斗卫星相对欧美导航的优势，为祖国骄傲之情溢于言表。

谈及我国的嫦娥探月工程，何院士自豪地指出，“嫦娥四号在月背登陆，世界首创，嫦娥五号采回1735克未被风化的月壤，成为世界之最、宇宙之最，绝无仅有。”随后，何院士从天问探火工程讲到天宫空间站工程，再讲到“南天门计划”，激情洋溢地向在座师生阐述了在中国航空航天历史上具有划时代意义的“四大丰碑”背后的故事及其重要意义。

“没有干不成的事，没有创造不出的奇迹，探索宇宙无止境！”讲座最后，何院士勉励省实学子珍惜当下，分秒必争，不断夯实文化基础知识，充分挖掘自身潜能，不断拓宽思维和眼界，不断锤炼自己。整场讲座，现场掌声雷动，经久不息，同学们被何院士精彩的讲座内容深深吸引，被何院士渊博的学识和深厚的爱国情怀深深打动，不少同学更是抓住难得的机会提问，并在何院士的解答中进一步明确了努力方向。

讲座结束后，何院士赠予省实深圳学校“百年文脉，教泽绵长”“省实深圳莘莘学子，金榜题名鹏程万里”“志存高远，科技强国”三幅墨宝，省实深圳学校张培军校长代表学校向何院士回赠纪念品。

值得一提的是，当天省实深圳学校还与坭陂中学举行了合作签约仪式，两校将在行政管理人员交流、管理经验分享、教师培训、教育科研、课程开发，以及组织学生互相交流等方面展开合作，共同开启教育高质量发展新篇章。

倾力打造院士文化，积极弘扬院士精神

“从何院士的讲座中，我体会到了文化自信，内心十分自豪，也明白了自身肩负的责任和使命，想成为下一代航天人。”高二（14）班廖志杰表示，听完何院士的讲座，他心潮澎湃，对自己未来的发展方向也更清晰、更明确。“最大的感受是文化自信，我们应该将老一辈航空人的红色精神很好地传承下去。”高二（14）班陈必安表示，听完何院士的讲座，他明白了传承的重要性，也将在今后继续努力学好基础文化知识，以优异的成绩报效祖国。高二（5）班黄诗妍深有感触地表示：“深深为老一辈航天人的探索精神和钻研精神所折服，吾辈青年应向他们学习，接过重任，砥砺前行，担起我们应该担负的责任。”

作为省实深圳学校重点打造的科创品牌，“院士大讲堂”是学校全面实施素质教育，发展学生核心素养，培育学生创新创造思维的重要举措，也是学校“培养具有中国精神、科学素养、创新思维、全球胜任力的新时代拔尖创新人才”的重要途径，更是学校“勇做教育新质生产力的领创者，积极奋发进入深圳基础教育的前序阶梯高地”的重要抓手。

奋斗百年路，启航新征程。省实深圳学校将不断加强广深两地资源联动，更好地弘扬院士精神，传播院士文化，以院士精神厚植家国情怀，以院士文化涵养创新品质，将院士文化深度融入拔尖创新预备人才培养之中，并在院士文化的熏陶、浸润之下，助推大批省实学子在各领域发光发热，成为国之栋梁。

南方+记者 曾南希