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5月2日，岭南大学（下称“岭大”）数据科学学院正式成立。

该学院由三个学部组成，分别为“人工智能学部”“工业数据科学学部”以及“岭南教育机构陈斌博士数据科学研究所”，提供从学士学位到博士学位的各类课程。

岭大宣布成立数据科学学院，图为揭牌仪式现场。

2022年，岭大提出了未来6年的发展规划，其中一项最为重要的规划便是建设一个数字化的博雅大学。数据科学学院正式成立，意味着岭大向数字时代一流研究型博雅大学迈进了重要的一步。

为何岭大要成立数据科学学院，其成立将如何赋能研究型博雅大学建设？接下来，该学院将走出怎样的发展道路？锚定一流研究型博雅大学建设目标，岭大又将开展哪些重点工作？

 加速各学科与数字化融合 

数据科学学院是岭大继文学院、商学院、社会科学院、跨学科学院及研究生院后成立的第六个学院。

为何要在此时成立数据科学学院，用意何在？在岭大校长及韦基球数据科学讲座教授秦泗钊看来，成立学院是现实所趋，也是社会所需。

当今世界对于数据分析的依赖正日益增加。用好数据，已成为对“数字原住民”的基本技能要求。因此，开展数据科学课程的必要性不言而喻。

而在此之外，对于高校而言，还有着更关键的“任务”——培养能够跟上时代发展、服务社会进步的人才。这要求更加科学的课程设计，以帮助学生将技能更好地运用到各行各业中。

岭大宣布成立数据科学学院。

尽管数据科学学院是在近期崭新落地，但学校在数据科学学科的建设上早有布局。

近年来，岭大积极开设数据科学课程，涉及数据挖掘、机器学习、数据可视化等多个领域，培养学生数据科学的基本理论和实践技能。

“岭南教育机构陈斌博士数据科学研究所”是数据科学学院的三个学部之一。但在2019/2020学年，岭大就已正式开办岭南教育机构陈斌博士数据科学（荣誉）理学士课程。这是岭大首个数据科学的本科课程。去年11月，首批19位毕业生已获颁授学位。

如何帮助学生将数据科学技能用到各行各业，满足全球不同行业对复杂数据的分析需求？这对学科建设提出了更高要求。整合跨学科资源、开展跨学科学习，既是岭大将“数据科学课程”迭代升级为“数据科学学院”的重要原因，也将是该学院未来发展的方向。

这种“交叉”从学院所开设专业上便可见一斑。例如，现有的人工智能与商业分析硕士课程，将数据分析技能与传统商科结合；即将开设的智慧城市技术及应用理学硕士课程，则聚焦以智慧城市概念和技术赋能交通、能源等领域。

具体到课程设计上，该学院将高质量的跨学科学习、学术研究及产业合作放在了同等重要的位置上，课程将全面涵盖基本原理、程序编写、统计和机器学习等技能。

跨学科既体现在课程设计上，也贯彻于实践项目中。数据科学学院署理院长、协理副校长（策略型研究）及计算智能学讲座教授邝得互介绍，学院将致力于促进跨学科研究项目的合作，未来学院将与校内其他学院推进联合科研项目，把数据科学、人工智能融入哲学、人文社会、公共政策等领域。

他表示，希望学生能够通过进行研究项目，更好地将专业知识应用于现实中，解决社会各领域面对的重大问题。同时，也进一步助力将粤港澳大湾区建设成为具有全球影响力的国际科技创新中心。

为更好地实现这些发展愿景，学院为即将到来的学生准备了强大的师资阵容。秦泗钊、姚新、邝得互、谢浩然四位教授均入选2024年度research.com计算机科学领域顶尖科学家。据了解，师资还包括即将于6月担任学术暨教务副校长的国际知名学者陈汉夫。

数据科学学院署理院长邝得互。

 将人文社科与数字化融合 

成立数据科学学院是岭南大学建设数字时代一流研究型博雅大学的重要一步。

为何要实施这样的发展战略？秦泗钊认为，这是岭大要始终保持国际化一流教育水平的必然要求。

“教育离不开创新，博雅教育也要做研究型的博雅教育。因此，要做一流的研究型博雅大学。而随着时代和社会的发展，现在人与数字科技的结合已经密不可分。为此，更要建设数字时代的研究型博雅大学。”秦泗钊表示。

校长秦泗钊就学院成立致辞。

锚定“建设数字时代一流研究型博雅大学”，岭大已阔步前行。

从去年7月起，岭大就率先向全体教职员工和学生免费提供ChatGPT服务，把数字博雅教育带入生成性人工智能和ChatGPT的时代。

岭大数字化建设相关负责人介绍，为让全校师生使用到最新的人工智能工具，学校完成了从ChatGPT-3.5到GPT-4 Turbo的更新。

配置了新锐“工具”，更关键是如何用好。

从2024/2025学年开始，岭大将生成式人工智能科目列为一年级学生的必修科目，涵盖了生成式人工智能的基本概念、评估方法及伦理考量等内容。

“我们希望进一步把人文社科学科与数字化融合，为学术研究和教学创造新的发展空间。”秦泗钊认为，数据科学学院的成立将加速这一过程。未来，岭大各个学科都可以借助数据科学学科去发展。比如，视觉艺术和动漫专业的学生，可以选修数字化虚拟现实或元宇宙技术的课程。

在数字时代，更需要培养学生的复合能力，这与岭大始终推行的博雅教育理念一脉相承。秦泗钊介绍，博雅教育不仅仅是传授知识给学生，更加关注学生的心理、品行、人际交往能力等综合素质，例如学生应对变化的能力、知识迭代以及国际交流能力。

小班教学是博雅教育的鲜明特色。岭大平均一个班级的人数规模为21人，这样既能够提供精细教学平台，也保障师生间高质量的互动交流。

与此同时，岭大仍在不断加强师资力量建设。去年，学校新入职的教授均毕业于世界一流大学，例如美国的哈佛大学、斯坦福大学、康奈尔大学等。此前，学校还公布了“岭大60全球学者招募”计划，将从全球挖掘世界一流的精英学者。例如，目前担任副校长（研究及创新）的姚新，正是通过该计划招聘的第一位学者。

 岭大内地招生名额今年将大幅增加 

在数字时代一流研究型博雅大学的发展战略下，岭大将在学科设置上不断调整取舍。

秦泗钊透露，岭大将来的方向是做好文理融合、文理兼修，围绕数据科学、人工智能、生物科学、环境保护、可持续发展及碳中和等领域发展新理工科。同时重视发展数据科学，将其与人文、商学及社会科学结合。

此前成立的跨学科学院，以及刚刚落地的数据科学学院，都是岭大推进文理融合、文理兼修的重要步伐。这也呼应了近年来中国高等教育学科交叉融合的发展趋势，满足经济社会发展对高层次创新型、复合型、应用型人才的迫切需求。

数据科学学院成立后，目前岭大6个学院共提供超20个本科课程和46个副修课程。

“岭南大学有很多优势的学科，比如在最新的2024年QS世界大学学科排名中，岭大社会政策与行政学科全港排名第二、哲学学科全港排名第三，经济学和计量经济学名列前茅。”岭大副校长（研究及创新）、唐天燊机器学习讲座教授姚新表示，未来数据科学也将成为岭大的王牌专业之一。

以商科为例，岭大拥有一流的商科专业，包括会计、金融、管理、市场营销及风险管理等，为学生教授全面的商业知识和技能。商学院还获得了国际商管学院促进协会（AACSB）认证，这个认证全球只有5%的商学院可获得。

姚新介绍，之后各专业都将融入更多数据科学、人工智能的课程，让同学们都能够“装备”知识，更好地面对未来社会挑战。

校董会主席姚祖辉就学院成立致辞。

为帮助学生在多样化学科中找到更适合自己的道路，岭大也作了一些特别设计。

以岭南大学社会科学院为例，大一新生可以从经济学、政府与国际事务等6门学科中自主选择主修科目，两年后再选择具体专业方向。

随着大湾区的融合发展，香港高校成为更多考生的选择。今年，香港特区政府出台政策，将非本地学生学额增加至40%。这也意味着，岭大面向内地的招生名额也将随之增加。

岭南大学校园。

目前，岭大对31个省（市、区）的应届内地高考生采取自主独立招生的政策，不参加统招，不占用高校志愿，有意报读的学生可直接在线向岭南大学提交网上入学申请。

在录取标准方面，岭大将整体考虑申请人的2024年国家统一高考成绩、报读课程志愿、英语水平、面试表现等综合素质，择优录取。

岭大环球教育处负责人介绍，学校还设置了各项奖学金给高考成绩优异的学生，包括全免学费、半免学费及定额奖学金。考生无需另行申请，奖学金获得情况以及相应的金额将与录取通知一同告知。

南方+记者 钱明雅 李秀婷