成为护士，是我万万没有想到的事情。

在高考填报志愿的时候，护理不是我第一选择，但因为志愿被调剂，我来到江西医学院（现南昌大学）就读护理专业。抱着试一试的心态，我就开始了大学生活，至今没有离开过这个行业。2006年，大学毕业后，我就留在广州工作，迄今已有18年时间。毕业实习结束后，我来到了广州中医药大学第三附属医院，进入骨科工作，从一名小护士，一路“升级”成为了护理部主任。回首来时的选择，虽然是被“好就业”的说辞“忽悠”进入护理学，但在工作实践过程中，我对护理专业的热爱已超乎了一份普通职业。

护理是一门有人文关怀的技术活。还记得刚毕业那年，我在医院护理一位“老广”，他对我的工作很满意，于是写了一首诗给我，大致意思是我作为一个异乡人来到广州奋斗，勇气可嘉，还能尽心尽力做好本职工作，值得表扬。事实上，我只是做好了本职工作，但没想到会赢得了陌生病患的莫大认可，这首诗到现在我还珍藏着，不仅是对我的职业生涯的肯定与鼓励，也是对我的鞭策，希望自己能一直善待患者，理解患者。

在工作中，我真切感受到帮助他人的专业价值。2008年汶川地震时，我曾帮助多名伤员，有一位截肢的病人，会有幻肢痛，一直跟我说自己的脚趾头很痛。听到这一幕，我换位思考，试着感同身受他们的痛苦，这类的事件总让我很想去帮助他们。在护理期间我不断学习，关注他们的心理创伤，也尽量帮助他们调整饮食，做些力所能及的事。后来他们回去转到康复医院，我也常去看望他们，如今我依旧跟他们保持着联系。这段特护的经历让我感受到自己真的能够帮助别人，这个专业是很有价值的。

在与病人的交流沟通中，我的信念也逐渐积累下来，愿意在护理行业中扎根。没有人天生适合某一份职业。工作的前一两年，难免动摇和挣扎，毕竟医院是阅尽人间百态的场所，我看到了许多负面的东西。但是每当摇摆时，医院就会给予平台外出进修学习，让我重新认识到护理行业的魅力。

护理是一门学不完的学问。工作期间，我不仅读了急诊的专科护士，而且还完成了骨科专科护士的认证。专科护士对护士的职业发展有着良好的作用，能帮助护士系统学习某一个领域的护理知识和技能，成长为该领域的护理专家。作为一名护士，最重要的一点是要保持学习的习惯，持续更新自己的知识技能。在我每个阶段遇到瓶颈时，我都是通过进一步学习提升知识技能，让自己有足够的能力、知识和技能解决当前难题。

10年前，我在创伤骨科担任护士长期间，那时创伤骨科的病人非常年轻，但是随着老龄化速度加快，现在的创伤骨科已经接收了许多年龄超过90岁的患者，很多时候，80岁的病人年纪都算小。这类病人与以前单纯的骨折是两个概念。他们身上可能有高血压、心脏病、糖尿病等基础疾病，在查房交班时，就能发现拖班时间很长。这是因为病情复杂增大了护理工作的难度，护士觉得很难处理好这些患者，工作压力就特别大。

我开始寻找破解之道。我带领着护士学习骨科以外的内科、外科、中医的知识，在教科书中寻找不同案例逐步对照学习。经过了两年时间，我们的能力就得到了提升，也明白了应该如何更好护理这些高龄患者。

从护士长到护理部主任，最大的变化是肩上的责任更加沉重。以前，我只需要专科领域的护士和患者，现在当了护理部主任后，我就要考虑到400多名护士的感受，涉及内、外、妇、儿等多个科，还要为护理学科的发展想办法，铺好路。护理人员在整个医院的职工人数中占比不小，如果这部分人处于懈怠状态，医院发展就有可能“掉链子”。所以，我还要想办法，维持护士们积极的精神状态，跟上医院前进的步伐。

担任护理部主任以来，我一直在推行“我本护理”的理念与模式。以前，医疗和护理都强调以患者为中心，这是毋庸置疑的，但是我们也不能忽视医生、护士的感受。社会在积极关注患者的同时，还要关注护士在照顾患者过程中的身心健康。在这种理念下，护士们才能逐渐被看见，唯有如此，他们才会更有动力照顾病人，不断提升自己的技能，才能更好地照顾患者。

【文字整理】南方+记者 黄锦辉 实习生 李智森

通讯员 施佳平 冼柏虎 李龙浩

点击下方链接，为护理人点赞：

真心话大挑战！22位护理大咖有话说，哪位最让你有感触？