我是1991年参加工作的，从事护理工作至今已有33年，从最初的陌生懵懂到如今的驾轻就熟，我逐渐意识到，护理不仅仅是一份职业，更是一种责任和使命，也逐渐找到了自身的价值所在：学好护理本领，用自己的一技之长帮助更多的人减轻痛苦。

成为护士，既是“阴差阳错”，也是“命中注定”。在上世纪80年代，中专生是当时不少人的第一选择，我选择报考的是医药类职业院校，第一志愿是口腔医学，但没想到，最终被调剂到护理专业。这一入行便是33年。

我的职业起点是急诊科。护校毕业后，当时的护理部主任便一眼相中了我，揽住我的肩膀把我带到急诊科说，你很适合急诊的工作。在广医二院的急诊科，我一待便是28年，直到升任大内科科护士长。

人生海海，生命无价。急诊科是一个和死神抢夺生命的科室，与时间赛跑，挽救生命是急诊护理人的责任。急诊科的工作，既让我感受到了生命的脆弱，也让我真正了解了生命的珍贵。尤其是，每一次当我挽救一位患者的生命，我都能感觉自己身上在“发光”。

记得在2004年，一个7岁的小女孩被抱进急诊科，整个人面色发绀，已经心跳呼吸骤停，我迅速判断小女孩是因为吃了鱼蛋被卡住喉咙，便立即启动抢救预案，组织一系列的抢救。幸运的是，小女孩被成功救回。面对这幼小的生命，强烈的使命感督促我一直守在小女孩身边，陪伴她平稳地度过关键的48小时，最终小女孩平安出院。

那次经历深深地刻在了我的心中，因为挽救一个孩子的生命会给整个家庭带来新的希望和生机。

作为一名护理专家，我常常对年轻的护士说：护理工作是一项崇高的事业，护士所肩负的是救治生命、减轻痛苦、增进健康的神圣职责。要成为一名专家，首先要打好基础，不要急于求成。工作的前几年建议通科学习，掌握扎实的基础知识和技能，之后再选择合适的专业方向，在专业上走好每一步，深入学习和钻研，才能更好地应对复杂的护理工作。

除了是一名临床护士，我还是一名教学护士。在为学生上课时，我经常告诉学生，面对某种疾病时，要像剥洋葱一样，一层一层地将其剥开，深入地去剖析、去感受和了解这一疾病。我经常结合一些临床案例分享如何判断病情及实施抢救，通过真实的案例，帮助校园里的孩子了解更为真实的护理工作环境。

对我而言，护理工作不仅仅是一份职业，更是一种使命。我坚信，通过竭尽全力帮助更多的人，才能发挥自己的最大价值，为社会带来更多温暖和希望。

【文字整理】南方+记者 黄锦辉  实习生 李智森 

通讯员 许咏怡

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