为提升大沥镇社会治理人才能力，4月，大沥镇综合治理办公室邀请南海区社会动员体系讲师团成员黎沛余讲师，为各社区负责社会治理的中层干部、社区专干、社工等社区人才讲授《234案例成效梳理法》主题课程。

下面一起来看看

黎老师带来了哪些干货课程

第一步—破冰游戏《OH卡配对》

活动开始，导师带领学员通过破冰游戏《OH卡配对》进行分组战，让学员们通过抽取的图卡与随机字卡经过联想让二者得到匹配，导师表示经过OH卡锻炼了学员的想象能力，现场气氛活跃、学员积极响应，让分组战充满着趣味。

第二步—4大命题法

分组游戏结束后开始正式授课，黎老师介绍通“234案例梳理法”帮助学员写好案例。其中，特别强调了“4大命题法”，分别是悬念法、数字法、修辞法、叙事法，可以更容易掌握案例标题的写作技巧。“写案例要想好标题，因为题好一半文，好的标题可以让文章成功一半”，通过标题可以快速了解文章方向引起阅读的兴趣：

悬念法：通过提问式、疑问式、反问式等悬念能够引起大家的关注与思考；

数字法：用数据说话，能够让人真实感和饱和感，促进大众的关注；

修辞法：通过趣味的口味，比喻、对仗、双关、引经据典等修辞手法，生动表达出文章的主题，激发大众阅读的兴趣；

叙事法：开门见山式，不讲废话，直奔主题，主要让读者一目了然，了解文章的内容。

为巩固学员的写作能力，黎老师列出“搭建善治‘微’平台——友邻行动之微治理、完善议事协商与矛盾协调机制、坚持党建引领——打造‘红色业委会’、创新物业惠民机制——‘创熟达人积分能力兑换’”的四项服务内容，让各小组根据内容讨论出有新意的标题，最后第五组拟的标题《聚焦民主协商“小切口”，共绘创熟家园“同心圆”》获得第一名。

第三步—3V提炼法

除了标题的引入，案例的框架是灵魂。黎老师表示“三”是三角形，也是最稳固、最简单的框架，而动词（v）有唤醒听众的干劲与力量。因此“3V提炼法”是用同一个动词（v），串联三个重点内容，如“三清三拆三整治”、“三动员”等例子。

课堂上，黎老师还设计了一个案例材料，让学员互相讨论标题和框架，并通过小组分享和互动投票，最终选出第一组的案例设计成为全场第一名。

第四步——2个小技巧

最后，黎老师还分享了案例写作中的2个实用小技巧——“数目衡量法”和“前后对比法”，通过数据的呈现和前后的对比，令案例成效呈现更有说服力、更显著。

黎老师强调，只有通过自己的落笔实操，才更能理解和运用案例写作手法，希望各位学员在日常工作中多写多看多思考，让案例成效呈现变得更有深度及广度。

学员们纷纷表示，通过本次培训的小组讨论、思维碰撞、文字写作等系列实操后，深深感受到写作课程的有趣，希望可以运用234案例梳理法写好案例，不断提升自身写作水平，更好地将社区的基层工作成效和经验呈现出来。

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为提升社会治理专业化水平，南海区委政法委自2018年探索建设新型特色社会动员体系。历经四届发展，南海社会创益园通过选拔社区干部、社工骨干等行业精英，培育出四批新型特色社会动员讲师团，研发出109门课程，涵盖居民动员、小区自治、议事协商、组织发展、骨干培育、服务研发等六大主题。课程面向社区开放公益约课，为更多社区自组织赋能，点亮居民参与意识。

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素材来源 | 大沥创益中心

制图 | heiyee

编辑 | 南海社联微信编辑小组