近日，长安镇“品智学校”培养工程项目学员们走进苏州市沧浪新城第四实验小学校参观学习，深入了解该校的教育理念和教学方法。

　　上午，学员们观摩了苏州市沧浪新城第四实验小学校带来的四节精彩的课例。第一节课例是四年级语文下册《母鸡》一课，执教老师紧扣文章的情感主线，引导学生体会作者由“一向讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，脉络清晰，循循善诱，针对性强。

　　第二节课例是四年级数学下册《生活中的编码》一课，执教老师巧设生活情境，引领学生走进数学世界，鼓励学生合作探究，在交流中深化理解，在实践中活用知识。

　　第三节课例是三年级英语下册“ Where's the bird”一课，执教老师洋溢着活力的气息，活跃学习的氛围，以简洁易懂的口语和孩子们亲切互动，带领孩子们走进动物世界。

　　第四节课例是三年级音乐下册《阿细跳月》一课，执教老师带领孩子们投入到听、唱、跳、品等音乐活动，沉浸式感受民乐的美妙，在乐曲中提升音乐素质。

　　通过课堂观摩，学员们感受到“学为中心”的教学理念，呈现儿童自在舒展的生命状态，以及活泼泼的生命样态。

　　下午，在苏州市沧浪新城第四实验小学校有关负责人的带领下，长安镇“品智学校”培养工程项目学员们全面参观了校园，其中重点参观了姑苏地学科普馆、手作基地、STEM课室等。校园的每一幢建筑，每一处角落，都显现出优美雅致的景象，彰显“敦知敦行”的校训内涵。

　　参观结束后，学员根据价值文化、治理体系、课堂生态、学校德育四大领域进行分组研讨。针对学员提出的问题，苏州市沧浪新城第四实验小学校的有关负责人详细分享了经验和做法。

　　交流后，苏州市吴门教育集团总校长刘玮作了题为《养根竢实 敦知敦行——让想得到的教育，成为看得见的风景》讲座。刘校长从“治理优化”“文化涵泳”“资源融创”“专业研究”“完整育人”多个角度，向大家分享了集团化办学之道。

　　苏州市沧浪新城第四实验小学校校长曹铃作了题为《探索一所新学校优质发展的成长密码》的讲座，她分别从“人文”“治理”“育人”“聚智”四个方面分享了学校优质发展的方法。

　　本次交流为学员们提供了难得的学习机会，学员们均表示受益匪浅，收获满满，激发了他们不断提高自身教育教学水平的信心和决心，他们会把经验带回所在学校，促进学校教育高质量发展。

*消息来源于长安镇教育管理中心

■　通讯员/邓海晴、宋新

■　编辑/王小椒

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