今年是总体国家安全观提出十周年，4月15日是香港国安法实施后的第四个，也是《维护国家安全条例》刊宪后的第一个“全民国家安全教育日”。近日，香港各区都准备了丰富多彩的活动，校园内也是精彩纷呈。

12、15及16日，香港三所官立小学便连续举办“国家安全教育同乐日”，通过展板导赏及互动摊位游戏，让到访的学生增加对国家安全二十个重点领域的认识，从而提升他们对国民身份的认同。

校园升旗礼

在全民国家安全教育日前夕，香港教育局接受南方+、GDToday记者专访表示，该局提出的“香港国家安全教育课程框架”，让国家安全教育融入在教育课程内，已经成为课程不可或缺的重要部分。三年来，香港学校凭借多元策略、互相配合的方式，在课堂内外加强推行国民教育及国家安全教育，学生内地交流及考察更成为国民教育的重要一环。

国家安全教育元素融入不同科目课程

2019年的“修例风波”，让香港社会普遍认识到维护国家安全的重要性。如今，全民国家安全教育日在香港已是件大事。

早在2021年，香港教育局便向全港中小学公布《香港国家安全教育课程框架》及15个科目的国家安全教育课程框架，详细阐述中小学相关科目包含的有关国家安全的课题、教学重点、学习元素、教学策略等。该框架的提出，让国家安全教育融入香港教育课程内，成为课程不可或缺的重要部分。

作为一门全新的课程，香港国家安全教育该如何实现多元化，让学生全面和有系统地从小学习总体国家安全观和相关范畴？

据记者观察，教育局作为官立学校的办学团体，三年来带领官立学校联同其他办学团体和学校议会，通过携手推展“心系家国2.0”联校国民教育活动系列。尤其是在一些纪念国家重要事件的日子，例如国庆节、全民国家安全教育日，各式生动、有趣的国民教育及国家安全教育活动更是层出不穷。

班级“国旗下的讲话分享”影片拍摄比赛、“全民国家安全教育日暨立体打印模型创作比赛”……教育局发言人告诉记者，本学年截至2024年3月，香港国民教育全方位学习活动的形式更见多元化，而且不同科目都在尝试挑选合适的课题融入国家安全教育的元素，有助深化培育学生国民身份认同的工作。

今年，教育局与保安局继续合办“2024年国家安全齐参与”计划，活动包括校园板报设计比赛、写作比赛及首届举办教案设计优秀作品选。“2024年国家安全写作比赛”合共有约290所中小学的逾16300名学生参加。“2024年国家安全校园板报设计比赛”有合共约150所中小学逾2000名学生参加。

前不久，教育局与律政司、保安局及善德基金会共同举办“全港学界国家安全常识挑战赛”，有约580所学校，逾102600名中小学生参加。

全民国家安全教育日活动

学生内地考察减少“一天团”，加入多个红色资源

学生内地交流及考察是国民教育的重要一环。随着疫情的消退，不少学校积极复办内地交流活动，让学生亲身体验国家长足的发展，加深了解国家历史、文化、科技和发展，提升国民身份认同。

教育局每年提供逾10万个名额给中小学生到多个省市交流学习，这相当于能让每名学生在中小学阶段最少获得一次到内地交流的机会。同时，该局也会全额资助修读本地高中公民与社会发展科（公民科）课程的学生参与一次内地考察。

据介绍，公民科内地考察自上一学年至今年3月，累计已有67900名学生参与；而中小学生内地交流计划自本学年复办后，已有24000名学生参与。

“可见不仅是学界积极支持，师生对内地交流及考察的反馈也十分正面。”教育局发言人也告诉记者，学生内地交流及考察均有别于一般旅行团，并不是以旅游、观光为目的，内容须配合学校课程和国家的最新发展，让学生深化课堂所学。这一理念也体现在行程及学习活动的设计上。

过往，香港社会各界反馈学生到内地考察以“一日游”偏多，难以深入了解国情，恐有“走马观花”之嫌。

对此，教育局也不断审视和调整安排，本学年更将一天团的行程大幅减少至3个，新规划了7个广东省行程，新增7个四至五天的广东省外行程，以及在部分城市的“综合实践活动基地”进行体验式学习活动等，让学生有更多机会亲身感受内地不同地方独特之处和多元文化，从多角度全面认识国家。

“我们还在行程中适当地加入了‘红色资源’参访点，包括东江纵队纪念馆、鸦片战争博物馆、九一八历史博物馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国共产党历史展览馆。”教育局发言人表示，这些行程可以加深学生对革命先辈的奋斗足迹和爱国情怀的了解，强化他们的国民身份认同。

各种官方开放日活动

7300名教师参与国安、国情课程

香港无论是要推行国家安全教育，还是培育爱国治港的优秀人才，高素质的教师队伍都是不可或缺的核心力量。香港立法会议员、教联会副主席邓飞就曾向记者表示，国家安全教育课程甫一推出，老师也容易面临专业知识不足的情况。

为此，教育局也通过一系列的活动，提升在职教师关于国家安全教育的专业教学能力。据记者了解，在2021/22及2022/23学年，教育局为全港实施本地课程的中小学（包括特殊学校）举办“国家安全教育到校教师工作坊”，并已经在所有由官方资助的中小学均完成工作坊，有超过53000名中小学校长及教师参加。

而自2022/23学年起，为中小学分别组织“国家安全教育学习圈”，促进学校持续优化国家安全教育的推展。截至2024年2月底，共有超过800名中小学教师参加学习圈活动。

到2023/24学年，教育局还为实施本地课程的中学提供“到校国家安全教育深化讲座”，加深校长及教师对国家安全教育的专业知识，持续优化学与教。截至2024年3月底，已有约3000名教师参与相关讲座。

教育局发言人还向记者表示，该局正持续举办配合课程内容的国安、国情教师培训活动，如自上学年起在常识科举办全新的专业发展课程，也举办有关小学人文科的专业发展课程，以加强常识科教师配合课程的专业能力，截至2024年2月底已有超过7300名教师参与相关课程。高中公民科持续举办与国家安全教育相关的专业发展课程，更合计有超过3700名教师参与相关活动。

未来，教育局也计划在现有基础上，进一步推动及支援学校以方式推行国民教育，包括复办教师科本内地考察，开设小学人文科、加强中国历史课程相关的学习经历，以及每年于最少50所学校进行国民教育重点视学等。

南方+记者 陈彧

GDToday记者 陈晨 许晓鑫