从佛山市协同学校出发，用脚步丈量佛山现代岭南建筑，感受传统岭南非物质文化……刚刚过去的3月，佛山市协同学校小学英语科组教师带领学校外籍学生家庭，来了一场“跨国界、跨年级、跨班级、混龄”的沉浸式岭南文化之旅。作为该校一直坚持的校本特色研学项目，近日，该项目荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖三等奖，该校也因此成为禅城区唯一一所荣获该荣誉的民办学校。

佛山市协同学校外籍生研学活动。

近日，由广东省教育促进会、南方日报社、广东广播电视台、广东教育学会、广东教育杂志社联合主办的2023年广东省中小学教育创新成果奖获奖名单正式公布。据了解，2023年广东省各地教育部门申报的创新成果项目共985项，共评审出获奖项目250项，其中一等奖13项，二等奖37项，三等奖200项。

至今，“广东省中小学教育创新成果奖”已经成功举办了34届，评出获奖项目共3615个，该奖项已经成为我省基础教育领域享有盛誉的教育公益品牌。

佛山市协同学校相关负责人表示，这一荣誉的取得，得益于佛山市协同学校长期以来在教育教学创新方面的不懈努力。该校深入挖掘岭南传统文化的内涵，开发学科融合校本课程，为该校外籍生学习传统文化提供了良好的载体。在这个过程中，该校不断探索创新，不断完善协同特色课程的体系，为学生的学习成长奠定了坚实的基础。

学校小学英语科组教师带领学校外籍学生家庭走进顺德梁园。

一直以来，佛山市协同学校致力培养有中国灵魂、国际视野、可持续发展能力的精英人才，将“国际理解 精英教育”作为该校办学特色之一。为此，该校构建独特的国际理解教育类校本课程，包括英语节、模拟联合国少年外交官双语特色课程、英语精品阅读等课程，并定期由英语科教师团队开展以“世界看中国、中国看世界 ”为主题的“跨国界、跨年级、跨班级、混龄”周末亲子研学活动。

以“世界看中国、中国看世界 ”为主题的外籍生校本特色研学课程项目是佛山市协同学校国际理解教育的一大亮点。该项目涵盖了语文、科学、地理、美术等多个学科领域，同时融入跨学科实践活动，设计专门的研学手册，让学生在丰富多彩的研学情景中感受岭南魅力，体会中华传统文化，为外籍生拓宽视野提供良好契机，真正实现了“国际理解”的双向内涵。

另一方面，该课程项目还帮助外籍生家庭多角度了解佛山优秀岭南传统文化，认识中国、了解佛山，提升“人类命运共同体”的认同感和国际责任意识；也让外籍学生通过体验式活动，学习校园课堂没能学到的知识，为交流双方文化架设友谊桥梁，为将来的可持续发展奠定良好的基础，为佛山城市形象和品牌推广添砖加瓦。

“这次旅行让我学习了很多知识，也让我更喜欢佛山这座城市。希望学校可以给我们创造更多机会让我们更好地了解岭南传统文化，我已经迫不及待期待下一次的旅程了。”该校叙利亚外籍生Youssef说。

南方+记者 王雅铄

通讯员 邹婷婷

通讯员供图