一棵棵翠嫩绿苗在双手呵护下破土而出；一针一线绣制瑶绣蜈蚣形纹；学会炒出自己的第一道菜……这些手法娴熟的“小工匠”来自韶关乳源各中小学校的学生。

乳源教育部门以“三所学校”质量提升工程为契机，积极践行德智体美劳“五育并举”，依托劳动教育课程资源库，不断探索创新、因地制宜开拓劳动教育新样态，着力打造丰富多彩的特色课程，以基础教育课程教学改革三年行动工程推动“双减”政策持续落实，各中小学校花样展示劳动“绝活”，百花齐放。

春季开学初，为检验学生们寒假居家劳动成果，乳源游溪镇柳坑中心小学四年级上了一堂主题为《我是厨房小能手》的劳动教育课，同学们解锁厨艺新技能，摘菜、洗菜、备菜、用心烹饪美食，用自己的双手为午餐添上一道营养的美食，还将制作过程绘制成一张张精美的手抄报，在手抄报中用绘画记录了劳动的全过程，孩子们感到自豪和满足。

在乳源侯公渡中学劳动实践基地“开耕日”活动现场，松土、拔草、浇水……师生分工合作，热情高涨、干劲十足，各班级“责任田”很快就种下玉米苗、黄瓜苗等。劳动实践既美化了校园环境，又将生态环保等理念扎根在学生的心田。

如今，劳动教育作为育人载体，开始融入更多创意的比赛中。系鞋带、拖地板、缝纽扣……在乳源桂头镇中心小学，手法娴熟的“小工匠”随处可见，针对不同学龄段，学校设置了不同的“闯关项目”，开展劳动技能大比拼，让孩子们增强动手能力，提高劳动技能。比如，一年级小学生挑战在4分钟内系好一双鞋的鞋带；二年级小学生则根据红领巾的标准佩戴方法，挑战在3分钟内规范佩戴红领巾；四年级寄宿生挑战4分钟内完成目标区域的清洗。

据悉，乳源教育部门对全县19所中小学校劳动教育工作进行排查“摸底”，打造10个校内劳动基地，秉持“一切从实际出发，让教育回归本真”的理念，全面构建参与性更强、体验性更好、更加贴近和吸引学生、全员全程全方位育人的劳动教育体系。着力锻造一支高素质、专业化、创新型劳动教育师资队伍，全县配备劳动教育专职人员10人、兼职教师700人。开足开齐劳动课程，将劳动教育融入其他学科、实验教学、课后服务等课程，各班级每周开展校内劳动实践课1节，参与学生2万余人，让广大学生感受劳动之美，体悟劳动真知。

南方+记者 潘俊宇

通讯员 赵润娟